<p class="ql-block"> 為了優(yōu)化課堂教學(xué)，立足核心素養(yǎng)，晉城市城區(qū)教科局舉辦了“基于核心素養(yǎng)”的初中課堂教學(xué)團體賽，為廣大城區(qū)教師創(chuàng)造了展示交流的機會，為學(xué)校樹立學(xué)科品牌提供了平臺。</p> <p class="ql-block"> 秋空清朗天無限，秋風(fēng)爽颯透微寒。10月20日，七年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)團體賽在晉城十一中拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排，參賽的五位教師對華師大版初中數(shù)學(xué)《2.11 有理數(shù)的乘方》同課異構(gòu)。一大早，五位教師帶著他們精心的準(zhǔn)備和飽滿的熱情來到晉城十一中，為我們帶來一場精彩絕倫的視聽盛宴。他們是</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鳳鳴中學(xué) 龐燕</b></p> <p class="ql-block"> 龐燕老師運用“雙單三卡”教學(xué)模式教學(xué)，基本功扎實，課堂容量大。整節(jié)課學(xué)生主體地位突出，龐老師思維導(dǎo)圖式的板書更是讓聽課教師眼前一亮。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鳳礦中學(xué) 廉王麗</b></p> <p class="ql-block"> 廉王麗老師以學(xué)生寫給自己的一封信導(dǎo)入，一下子引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，整節(jié)課氣氛持續(xù)高漲，學(xué)生和教師同步跟進(jìn)。導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計讓我們體會到廉老師的用心，課堂上突發(fā)事件的靈活處理更展現(xiàn)出廉老師的教學(xué)機智。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>晉城七中 秦妮</b></p> <p class="ql-block"> 秦妮老師語言平實精確，環(huán)節(jié)安排緊湊，把對教材的深刻理解詮釋于教學(xué)中。秦老師的課堂，不僅有學(xué)法指導(dǎo)，還有數(shù)學(xué)思想的滲透，學(xué)生們聽得聲聲入耳。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>南村中學(xué) 李樹麗</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 李樹麗老師精神抖擻，落落大方，讓學(xué)生們也有了精氣神。李老師整節(jié)課脈絡(luò)清晰，層次分明，不急不緩，注重對學(xué)生書寫規(guī)范的指導(dǎo)，受到學(xué)生們的喜愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>王臺中學(xué) 秦芳芳</b></p> <p class="ql-block"> 秦芳芳老師以話劇“國王與棋盤”引入新課，新穎有趣。教學(xué)中，秦老師注重對學(xué)生進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng)，在循循善誘中激發(fā)學(xué)生思維的火花。</p> <p class="ql-block"> 教需有法，教無定法。雖然同講一節(jié)課，但每位教師的課堂都各具特色，精彩紛呈。聽課教師仔細(xì)觀察，認(rèn)真聆聽，詳細(xì)記錄，深入思考。</p> <p class="ql-block"> 精彩的講課結(jié)束后，澤州縣教科局教研室<b>張樹華老師</b>對五位參賽教師進(jìn)行了細(xì)致的點評，既肯定了每位教師的優(yōu)點，又提出了改進(jìn)建議。張老師提出上好一節(jié)課，設(shè)計是首要，抓好五點一線，即起點、重點、難點、疑點、結(jié)點加訓(xùn)練主線，并落實核心素養(yǎng)?！靶∫蓜t小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，課堂有疑，貴在啟發(fā)”的建議為我們之后上好每一節(jié)課指引了方向。</p> <p class="ql-block"> 城區(qū)教科局教研室<b>姚鮮霞</b>老師對五位參賽教師進(jìn)行了簡潔精煉的點評。龐老師“實”，廉老師“活”，秦老師“巧”，張老師“穩(wěn)”，秦老師“亮”。</p><p class="ql-block"> 最后，姚老師拋出兩個問題，“如何處理教學(xué)設(shè)計與導(dǎo)學(xué)卡的關(guān)系”，“公開課既要真實、扎實，也要在設(shè)計上花心思，上完課，我們能給聽眾留下些什么”。我們在之后的教研中，可以進(jìn)行深度探討。</p> <p class="ql-block"> 七年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)團體賽第一天活動，我校教師積極聽課，開闊了視野，收獲了經(jīng)驗。十一中所有的教師會在實踐中反思，在反思中進(jìn)步，打造更高效的課堂。</p>