<p class="ql-block">為了進(jìn)一步促進(jìn)高新區(qū)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平，10月21日，濰坊高新區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)在高新區(qū)東方學(xué)校舉行，來(lái)自全區(qū)的小學(xué)美術(shù)教師齊聚一堂，在高新區(qū)教研員戚紅紅老師的帶領(lǐng)和主持下開(kāi)展了同課異構(gòu)展示課活動(dòng)。</p><p class="ql-block">東方學(xué)校的徐迪、張瑾琨兩位老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了一年級(jí)上冊(cè)《我的拼音卡片》的同課異構(gòu)展示。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)上課的是徐迪老師。她的親切自然和優(yōu)雅大方深深感染著在場(chǎng)的每一位老師。在她的課堂上通過(guò)展示卡片——分析討論——學(xué)生互動(dòng)——教師指導(dǎo)——學(xué)生制作——交流評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，將美術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中注重引導(dǎo)學(xué)生將拼音字母放大、裝飾、美化，制作成漂亮的拼音卡片。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)評(píng)一致性，以學(xué)定教、學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block">張瑾琨老師的第二節(jié)課以拼音卡片舞會(huì)為情景，串聯(lián)課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，受到在座老師的一致好評(píng)。她風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和孩子們共鳴共情。與學(xué)生一起尋找美化拼音卡片的辦法來(lái)幫助字母寶寶們參加盛大的拼音舞會(huì)。有趣的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，精彩的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)讓學(xué)習(xí)目標(biāo)水到渠成。</p> <p class="ql-block">兩位老師的課各具風(fēng)格、亮點(diǎn)頻出，給今天的同課異構(gòu)活動(dòng)交出了一份完美的答卷。</p> <p class="ql-block">課堂展示結(jié)束后，兩位主講老師又進(jìn)行了細(xì)致的說(shuō)課，吸引所有參會(huì)的老師進(jìn)行了熱烈的討論。王軍書(shū)老師和李凱燕老師代表全體老師分享了他們的聽(tīng)課感受。</p> <p class="ql-block">在專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，魏學(xué)鋒老師和李科老師對(duì)本次活動(dòng)展示給予了高度評(píng)價(jià)。并對(duì)課堂上的“放與收”，如何讓教師搭臺(tái)學(xué)生唱戲，如何進(jìn)行有效的課堂評(píng)價(jià)，重難點(diǎn)如何突破等問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致講解。在場(chǎng)的每一位老師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block">最后，由高新區(qū)教研員戚紅紅老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。提出了“三個(gè)意識(shí)”的課堂概念。在教學(xué)設(shè)計(jì)上要有“學(xué)生意識(shí)”，在美術(shù)創(chuàng)作上要有“作品意識(shí)”，在課堂上要有“評(píng)價(jià)意識(shí)”。</p><p class="ql-block">通過(guò)本次活動(dòng)，不但給了年輕教師更多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也讓每一位參會(huì)的老師更深刻的理解學(xué)教評(píng)一致性的實(shí)際意義，并在教學(xué)中貫徹落實(shí)。</p>