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整理自己,重新出發(fā)———第一師范培訓(xùn)之心得體會

風(fēng)雨同行

<p class="ql-block">  河南教師培訓(xùn)師策劃班,在湖南第一師范培訓(xùn)學(xué)習(xí)的腳步匆匆,完成了第二周的培訓(xùn)任務(wù)。</p> <p class="ql-block">  本周,我們聆聽了以下幾位專家的精彩報告。劉峰的《影視題材在教師培訓(xùn)中的作用》,姚建民的《師訓(xùn)管理和實施的創(chuàng)新與優(yōu)化》,龔明斌的《分層分類師德培訓(xùn)的方法策略》,黃曉蓮的《分類教師設(shè)計教師培訓(xùn)項目:以自主選學(xué)項目為例》,黃朝霞的《分層分類教師培訓(xùn)項目設(shè)計與實操》,曾小玲的《基于學(xué)員需求的管理干部培訓(xùn)方案設(shè)計與實操》。</p><p class="ql-block"> 各位專家雖然風(fēng)格各異,卻都風(fēng)采翩翩,心中始終裝著學(xué)員,都能以學(xué)員為中心,通過提問、小組合作探究、個性化分享,整體把握學(xué)員之所需,深入了解學(xué)員之所想,因材施教,因群定教,是有廣度、有寬度、有深度、有溫度的課程,是學(xué)員們喜聞樂見的課堂。</p> <p class="ql-block">  這樣的專家課堂,平易近人,百聽不厭,我受益匪淺。</p><p class="ql-block"> <b>一是初步了解了不少教師培訓(xùn)的方式、方法和工具。</b></p><p class="ql-block"> 從培訓(xùn)前的問卷調(diào)查,到課程選備和制作,再到培訓(xùn)中的靈活操控,培訓(xùn)后的跟蹤觀察和指導(dǎo),條分縷析,在腦海中初步形成了科學(xué)的教師培訓(xùn)路徑。</p><p class="ql-block"> 從培訓(xùn)團(tuán)隊的建設(shè),到小組合作的深度管控,再到班級的民主管理,都是值得每一個教師培訓(xùn)者亟待學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。</p><p class="ql-block"> 從美篇到課件制作,從問卷星到umu,從釘釘?shù)街W(wǎng),從希沃白板到覓元素,各種各樣的實用工具,為教師培訓(xùn)師開展培訓(xùn)工作插上了心儀的翅膀。</p> <p class="ql-block"><b>  二是從各位專家艱苦的培訓(xùn)之路和愉悅的心路歷程,真切領(lǐng)會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的真理。</b></p><p class="ql-block"> 曾小玲院長自豪擁有300多個學(xué)習(xí)教育群,十年如一日,堅持每日分享教育政策和有價值的美文,常年堅持培訓(xùn)一線,親力親為,把培訓(xùn)做到極致,無數(shù)的榮譽撲面而來。</p><p class="ql-block"> 肖波科長雖然個子不高,但是濃縮的都是精華,她始終微笑著授課,那么自信滿滿,那么和藹可親,背后的故事不言而喻是拼命的付出,正如她所說的,以專注的心,做專業(yè)的培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 黃朝霞小語研究員,花甲之年卻面容姣好,如而立芳齡,其秘訣———她的原話———就是努力工作,做出光耀的成績,我加上一句。她戴一副眼鏡兒,睿智的雙眼能看到你心里;披肩長發(fā),白色上衣,一襲黑色吊帶長裙,優(yōu)雅之至。她的課堂觀察獨到、精準(zhǔn)、科學(xué),這是教研員該有的基本素養(yǎng),我還回答錯了,不過這一課還算及時。</p><p class="ql-block"> 同樣優(yōu)雅的黃曉蓮主任,卻被兩個工作坊糾纏的面帶倦容,始終微笑的她,依然“抱著空杯的心態(tài)”,構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體,線上線下同步研修,成為廣大教師進(jìn)步的階梯。</p><p class="ql-block"> 年輕的劉峰主任,他還有些靦腆,但是他的影視教學(xué)視頻的確很生動,小組合作探究伊夏的故事,令人記憶猶新。</p><p class="ql-block"> 專家皆如是,“聽君一席話,勝讀十年書”,課例珍貴,回去好好整理,最主要的是得好好整理一下自己,自己的人生態(tài)度、教育情懷和高遠(yuǎn)境界。</p> <p class="ql-block"><b>  三是從快從嚴(yán)整理自己,規(guī)劃人生,落實行動,做一名真正的“四有教師”。</b></p><p class="ql-block"> 年過半百,人生的后半場怎么個打法拼法,現(xiàn)在回望自己整理自己并不算晚。</p><p class="ql-block"> 一個人成不成功,主要看他業(yè)余時間都干點啥。我不成功的原因,主要是應(yīng)酬太多,繁瑣無聊??偸庆o不下心來,去讀書,去學(xué)習(xí),去寫字,有時候心血來潮,也是三天打魚兩天曬網(wǎng),沒有人生定性。是這些教育專家和優(yōu)秀學(xué)員們給了我深深的啟示。</p><p class="ql-block"> 我主抓縣名師工作室工作,苦惱的是對33個工作室沒有科學(xué)的規(guī)劃,沒有前進(jìn)的路徑,沒有提升的策略,只是為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校建成了一個個小的教研平臺,做了一些基本的教研工作,也培養(yǎng)了幾個當(dāng)?shù)氐拿麕煛;厝ブ?,我要下定決心,帶領(lǐng)33個名師工作室,帶動300多位教師,堅持把名師工作室的線上線下的培訓(xùn)工作、名師工作室的提升路徑都一一規(guī)劃出來,讓工作室真正高效運轉(zhuǎn)起來,讓老師們都“名”起來“優(yōu)”起來“特”起來。</p><p class="ql-block"> 作為一名教育工作者,都要有人生的底色、本色。我把習(xí)近平總書記的“四有教師”作為自己奮斗的目標(biāo),那就是:有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心。</p><p class="ql-block"> 1、有理想信念,這是實現(xiàn)中國夢的思想基礎(chǔ),體現(xiàn)了思想育人的導(dǎo)向。思想是行動的先導(dǎo),有什么樣的思想就會有什么樣的行動。教育作為百年大計之本,教師作為教育之本,首先要在思想上保持先進(jìn)性、純潔性,而先進(jìn)性和純潔性,就是始終堅持共產(chǎn)主義理想信念。</p><p class="ql-block"> 2、有道德情操,這是教書育人的前提條件,體現(xiàn)了道德育人的導(dǎo)向。古人云,師者,傳道、授業(yè)、解惑也。一個道德情操高尚的教師,他的學(xué)生也會是道德楷模。</p><p class="ql-block"> 3、有扎實知識,這是對教師的起碼要求,體現(xiàn)了知識育人的導(dǎo)向。教師的職業(yè)就是教書育人,如果自己一瓶不滿、半瓶晃蕩,那是教不好學(xué)生的。扎實的知識,是一個與時俱進(jìn)的概念,作為教師不僅要教好學(xué)生,還要勤勉學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 4、有仁愛之心,這是教師從事的職業(yè)所需,體現(xiàn)了和諧育人的導(dǎo)向。孔子曰,仁者,愛人也。教師就是人類社會靈魂的工程師,只有真心誠意地去愛每一名學(xué)生,才能成為一名合格的教師。</p><p class="ql-block"> 這是通過第一師范培訓(xùn)的真實想法,請各位學(xué)友監(jiān)督我,支持我,也請專家們不吝賜教,助力我,不要再成為“培訓(xùn)時很激動,回家了一動不動”那群人的一員。</p>