<p> 金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這美好的日子里，我們迎來了“國培計劃（2021）”湖北省“校對縣”精準幫扶培訓(xùn)幼兒園送培下鄉(xiāng)（A105）活動。本次活動在松坪幼兒園如期舉行。</p> 開班儀式 <p> 沙道溝鎮(zhèn)楊慧副鎮(zhèn)長、中國教師研修網(wǎng)孫亮主任、宣恩縣松坪幼兒園張慧園長、宣恩縣教師管理股李輝鵬股長發(fā)言，對本次培訓(xùn)工作提出要求，并預(yù)祝本次培訓(xùn)活動取得圓滿成功。</p> 學(xué)員代表發(fā)言 <p> 我們希望在本次活動中得到提高，得到發(fā)展，得到進步。相信所有學(xué)員將會把握這次難得的學(xué)習(xí)機會，明確學(xué)習(xí)目標，促進自身發(fā)展，接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我們一定好好珍惜學(xué)習(xí)機會。悉心聆聽專家的精彩講座，積極參與學(xué)習(xí)討論，嚴格遵守培訓(xùn)班的各項紀律，認真聽講、做好學(xué)習(xí)筆記、努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。</p> 展示課《尋找消失的爸爸》 <p> 高潔老師的《尋找消失的爸爸》，以故事為線索開始活動，激發(fā)了小朋友的探究興趣!</p> <p> 《圖形配對》讓孩子們遷移知識，鍛煉了小朋友們動手操作能力。</p> 現(xiàn)場評課 專題講座 <p> 幼小銜接是幼兒園與家庭共同的責(zé)任，是幼兒人生的一個重要階段，如何科學(xué)實施幼小銜接，是每個幼兒園都要思考的問題，劉園長利用自己園區(qū)的經(jīng)驗為我們的幼小銜接工作提供了一些思考。</p> 示范課《會唱歌的罐子》中班科學(xué) <p> 如何玩轉(zhuǎn)一個小小的罐子，讓有幼兒愛上科學(xué)探究?？纯催@節(jié)活動課吧！</p> 示范課《RAP虎之歌》大班音樂 <p> 《兩只老虎》是小朋友們耳熟能詳?shù)膬焊?，韻律感強，且朗朗上口，這次桂老師采用了“說唱”的音樂形式，進行了一次精彩的活動。</p> <p> 《虎之歌》</p> 我的設(shè)計主張和教學(xué)思路 <p> 肖老師用新穎的方法，用罐子裝不同的物品，聽聲音猜物品，激發(fā)了小朋友的探索欲望和好奇心。</p> <p> 讓幼兒了解多種音樂形式，將RAP融入教學(xué)中，帶動小朋友來進行表演活動。讓我們知道了音樂活動的多種形式!</p> <p> 一天的活動接近了尾聲，學(xué)員積極表達自己的感受與收獲！</p><p> 讓我們共同期待明天的培訓(xùn)活動!</p>