<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”工作，提升道北路小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用。我校認(rèn)真研究《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神，從優(yōu)化作業(yè)管理，提質(zhì)課后服務(wù)，增強(qiáng)教師教育教學(xué)水平等方面減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富課余生活，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)、提質(zhì)、增效。</p> <p class="ql-block">一、作業(yè)管理篇</p> <p class="ql-block">1.合理安排作業(yè)內(nèi)容</p><p class="ql-block"> 各學(xué)科教師嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)目標(biāo)，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè)，精選作業(yè)內(nèi)容，讓不同層次的學(xué)生都能在作業(yè)中得到鍛煉。作業(yè)布置要力求全面，書面練習(xí)與口頭練習(xí)兼顧，聽、說與讀、寫兼顧，課內(nèi)活動(dòng)與課外觀察、閱讀、實(shí)踐兼顧。達(dá)到幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣的目的。</p> <p class="ql-block">2.優(yōu)化常規(guī)作業(yè)設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block"> 作業(yè)要立足課程目標(biāo)，把握好重點(diǎn)和難點(diǎn)，緊扣教學(xué)進(jìn)度，布置作業(yè)要有針對(duì)性，體現(xiàn)梯度，提倡分層作業(yè)；向課堂要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。</p> <p class="ql-block">3.嚴(yán)格控制作業(yè)總量</p><p class="ql-block"> 各學(xué)科教師合理設(shè)計(jì)、縮減作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，可適當(dāng)布置口頭作業(yè)；三至六年級(jí)每天家庭作業(yè)量完成時(shí)間不超過60分鐘。</p> <p class="ql-block">4.公示作業(yè)講評(píng)結(jié)合</p><p class="ql-block"> 各班黑板一角作業(yè)欄內(nèi)公示當(dāng)日作業(yè)內(nèi)容。教師合理使用各種批改形式，對(duì)布置的適量作業(yè)做到全批全改，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，及時(shí)督促訂正，并做好復(fù)批工作。同時(shí)認(rèn)真分析學(xué)生錯(cuò)誤的原因，反饋改進(jìn)教學(xué)過程。</p> 二、教育教學(xué)篇 <p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有高質(zhì)量的教學(xué)水平才能讓教育有實(shí)效。為了進(jìn)一步提高全體教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，打造高效課堂，我校開展了推門課與校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔共同推進(jìn)的教育教學(xué)提升活動(dòng)。</p> 日常課堂雖平常但卻不隨意。每位老師提前5分鐘進(jìn)班到崗等待學(xué)生上課。每一堂課都滲透著老師們智慧的結(jié)晶，從課前導(dǎo)入到知識(shí)新授；從習(xí)題操練到總結(jié)反饋，力求讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到知識(shí)、會(huì)用知識(shí)，愛用知識(shí)。 參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔的老師從思想上能夠重視此次活動(dòng)，通過查閱資料、積極備課對(duì)授課教案進(jìn)行反復(fù)斟酌，精心準(zhǔn)備，表現(xiàn)了較高的駕馭教材和科學(xué)設(shè)計(jì)的能力。參賽教師教師語(yǔ)言流暢優(yōu)美，富于感染力。處理教材得當(dāng)，教學(xué)設(shè)計(jì)活潑新穎，在教材分析，重難點(diǎn)的把握上，理論與實(shí)際的結(jié)合上都能展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。 <p class="ql-block"> 課后教研組積極評(píng)課，從課堂結(jié)構(gòu)到目標(biāo)設(shè)置，從導(dǎo)入環(huán)節(jié)到評(píng)價(jià)手段，思想在討論中碰撞，創(chuàng)新在交流中發(fā)生，每一個(gè)觀點(diǎn)都激發(fā)出新的熱潮，每一點(diǎn)改進(jìn)都凝聚了教研組老師們的熱情。</p> 三、課后服務(wù)篇 為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的文件精神，滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，完善社會(huì)服務(wù)體系，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,豐富學(xué)生課余活動(dòng),我校發(fā)揮各學(xué)科教師資源優(yōu)勢(shì)，以“放心班+藝術(shù)班”的形式全方位、多元化開展課后服務(wù)。 <p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)校實(shí)際，主要的服務(wù)場(chǎng)所是學(xué)校教室、各類功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。為了更好地整合學(xué)校資源，我校周一至周四為放心班，以作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀為主。</p> <p class="ql-block"> 周五為藝術(shù)特色社團(tuán)，從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際環(huán)境和師資情況，精細(xì)謀劃，將提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)與提升綜合素養(yǎng)相結(jié)合，安排了扎染、跳繩、書法、陶笛、創(chuàng)客、舞蹈等多樣的特色社團(tuán)活動(dòng)，指導(dǎo)老師由校內(nèi)和外聘的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)組成，老師們用心思考，開拓創(chuàng)新，活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，既豐富了學(xué)生的課余生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好。</p> 扎染社團(tuán) <p class="ql-block"> 我校扎染社團(tuán)帶領(lǐng)學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)扎染手工藝的表現(xiàn)形式及其藝術(shù)特征，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)扎染藝術(shù)的興趣，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)知識(shí)、提高制作技能，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、應(yīng)用美、創(chuàng)造美，豐富學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)學(xué)生多姿多彩的生活，加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的審美能力和審美情趣。</p> 陶笛社團(tuán) <p class="ql-block"> 我校的陶笛社團(tuán)通過豐富多彩的陶笛活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。社團(tuán)的學(xué)生在學(xué)習(xí)陶笛的演奏方法和技巧中，不僅培養(yǎng)出音樂學(xué)習(xí)的興趣，也發(fā)展出個(gè)性特長(zhǎng)，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。</p> 書法社團(tuán) 書法是中國(guó)所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。我校書法社團(tuán)意在通過長(zhǎng)期的書寫練習(xí)，既激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣，又提高他們的書寫水平，從而最終達(dá)到人人提筆即練字的目的。 繩舞飛揚(yáng)社團(tuán) <p class="ql-block"> 繩舞飛揚(yáng)社團(tuán)是我校開設(shè)的特色體育社團(tuán)，我校以“健康第一”為宗旨，貫徹五項(xiàng)管理要求，推動(dòng)學(xué)校體育學(xué)科發(fā)展。學(xué)生通過跳繩，鍛煉反應(yīng)以及身體協(xié)調(diào)性。通過單搖和雙搖、8字等花樣跳繩的形式，培養(yǎng)學(xué)生的毅力，組織能力，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> 舞蹈社團(tuán) 舞蹈有利于培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)樂感，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力，開發(fā)藝術(shù)潛能，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。 創(chuàng)客社團(tuán) 創(chuàng)客機(jī)器人社團(tuán)從造型設(shè)計(jì)與拼裝入手，讓學(xué)生們從靜態(tài)模型創(chuàng)建逐步過渡到物理機(jī)械傳動(dòng)和物理機(jī)械仿生，通過學(xué)習(xí)四則運(yùn)算、平面幾何等數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)空間感知能力，動(dòng)手搭建能力和溝通交流能力。 <p class="ql-block"> 在各位老師的積極配合下，我校的作業(yè)管理、課后服務(wù)等工作有序地開展。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校既能接受高質(zhì)量的教學(xué)，又能在豐富多彩的課程中培養(yǎng)各種興趣，享受童年的快樂時(shí)光。為了那顆教育的初心，道小人一直在路上……</p> <p class="ql-block">圖文編輯：牟曉珊</p><p class="ql-block">審核：張杰</p><p class="ql-block">簽發(fā)：士冬麗</p>