薪火相傳譜新篇，青藍(lán)同輝續(xù)華章----泰安第十九中學(xué)新老教師結(jié)對(duì)子拜師儀式

趙張

又是一載金秋季，丹桂飄香果滿園。為促進(jìn)青年教師的健康成長(zhǎng)，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，深化學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，10月21日下午，泰安第十九中學(xué)隆重舉行2021—2022學(xué)年新老教師結(jié)對(duì)子儀式。本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處組織，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處全體主任、37名指導(dǎo)教師、38名青年教師、上學(xué)年新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)中優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀指導(dǎo)教師參加此次活動(dòng)。黨委副書記戚桂發(fā)主持活動(dòng)儀式。 校長(zhǎng)、黨委副書記王振林 黨委副書記戚桂發(fā) 副校長(zhǎng) 、黨委委員邱令虎 副校長(zhǎng) 、黨委委員李代寬 副校長(zhǎng)、黨委委員張來國(guó) 副校長(zhǎng)、黨委委員孫同東 首先，教務(wù)處主任岳承喜宣讀2020---2021學(xué)年新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)中優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀指導(dǎo)教師名單。二是頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書和優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)。三是教務(wù)處副主任李斌宣讀泰安第十九中學(xué)2021—2022學(xué)年新老教師結(jié)對(duì)子名單。四是頒發(fā)指導(dǎo)教師聘書并舉行拜師儀式。 首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)教師頒發(fā)了聘書；接著，青年教師向師傅教師獻(xiàn)花，感謝未來一段時(shí)間的指導(dǎo)與培養(yǎng)，表達(dá)了對(duì)指導(dǎo)教師的感激之情；最后，指導(dǎo)教師為青年教師贈(zèng)送了書籍，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，盡快成長(zhǎng)，做“四有”好教師。 五是青年教師代表張雪老師表態(tài)發(fā)言。張老師的發(fā)言，滲透了對(duì)教育工作的熱愛，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激，充滿了對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。六是指導(dǎo)教師代表韓廣翠老師發(fā)言。韓老師代表全體指導(dǎo)教師感謝學(xué)校的信任，并做出了莊嚴(yán)承諾。韓老師與青年教師分享了三點(diǎn)體會(huì)：1、三人行必有我?guī)煟膭?lì)青年教師要多學(xué)習(xí)；2、書中自有黃金屋，鼓勵(lì)青年教師要多讀書；3、成功都是留給有準(zhǔn)備的人，鼓勵(lì)青年教師要抓住機(jī)會(huì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著。韓老師的發(fā)言處處充滿了對(duì)新教師的成長(zhǎng)、成才的祝愿和期盼。最后是王振林校長(zhǎng)講話。王校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)中的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀青年教師表示祝賀和感謝。他指出，結(jié)對(duì)子拜師活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？偰繕?biāo)的需要、是學(xué)校生存的需要、是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，要求師傅發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫助青年教師快速成長(zhǎng),既要在工作中不斷提醒、引導(dǎo)徒弟開展各項(xiàng)工作，又要發(fā)揮示范作用，為徒弟做楷模；同時(shí)對(duì)青年教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切希望和具體要求，希望青年教師虛心好學(xué)，主動(dòng)求教，多聽課、多思考、多改進(jìn)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力追求自身教學(xué)的高品位。本次新老教師結(jié)對(duì)子拜師儀式簡(jiǎn)短而隆重，儀式感強(qiáng)，委師傅以榮譽(yù)與責(zé)任，給徒弟以關(guān)愛和要求。這不僅是一個(gè)儀式，也不僅是一紙協(xié)議，它是一個(gè)起點(diǎn)，更是一種責(zé)任，是教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，它構(gòu)建的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一種積極進(jìn)取的文化。我們相信，師徒結(jié)對(duì)，攜手共進(jìn)，同筑青藍(lán)，定能勠力同心，同鑄輝煌，共譜華章，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)力量。