金秋十月，碩果流金。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們也迎來了遼寧省小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)空前盛宴！ 為進一步加強小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)基本規(guī)范，提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，交流教研核心團隊課堂教學(xué)研究成果，引領(lǐng)廣大教師在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)科學(xué)思維，突出學(xué)科本質(zhì)，10月18日~21日，省小學(xué)科學(xué)教研員劉天成老師在省學(xué)科教研平臺上成功組織召開了“遼寧省小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨教研核心團隊交流研討網(wǎng)絡(luò)視頻會議”。 本次會議以“注重科學(xué)思維的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)”為主題，從校長論壇及輔導(dǎo)報告、教學(xué)觀摩與分析點評、專家報告和教研專題論壇四個模塊，多角度、深層次、全方位地為廣大教師提供了一次理論與實踐相結(jié)合的專業(yè)引領(lǐng)，有效助力了學(xué)科教師的專業(yè)成長。 <p class="ql-block"> 本溪市小學(xué)科學(xué)教師，在市、區(qū)教研員的積極組織和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切配合下，全員、全程參加了本次培訓(xùn)活動。無論是校長們的科學(xué)教育特色學(xué)校經(jīng)驗分享，還是劉天成老師對《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)基本要求》的深度解讀，還是各版本教材的優(yōu)質(zhì)課例觀摩及點評，以及省核心教研團隊成員的教學(xué)研究成果展示，都無不讓我們的教師受益匪淺，收獲良多。</p> <p class="ql-block"> 尤其是胡衛(wèi)平教授的《思維型科學(xué)探究》專題報告，更是把廣大教師的教學(xué)視角引領(lǐng)到“思維型教學(xué)”的高度與深度上。胡教授從思維型教學(xué)理論的目標指向、核心思想、基本原理和基本要素到思維型科學(xué)探究理論的發(fā)展與建構(gòu)、教學(xué)目標的確定及教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計等方面，從理論到實踐，為我們的科學(xué)課堂教學(xué)做了全面、具體和深入指導(dǎo)，讓教師們在今后的教學(xué)中有了更加明確的目標與方向，聚焦核心素養(yǎng)，聚焦學(xué)生思維的發(fā)展。</p> 歷時4天的培訓(xùn)，雖緊張、忙碌，卻又讓我們收獲滿滿。我市的小學(xué)科學(xué)教師將以此次培訓(xùn)為契機，深入領(lǐng)會本次會議精神，不斷更新教育教學(xué)觀念，在思維型科學(xué)探究的教學(xué)路上，努力探索、大膽實踐，勠力同心、勤耕不輟！ 平山區(qū)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動掠影 明山區(qū)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動掠影 溪湖區(qū)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動掠影 南芬區(qū)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動掠影 本溪縣教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動掠影 桓仁縣教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動掠影