2021年10月21日，?？谑兄袑W(xué)校長任職資格培訓(xùn)班進(jìn)入跟崗學(xué)習(xí)的第四天，也是分小組到各校開展影子學(xué)習(xí)的最后一天。五個小組根據(jù)各校接待方案的具體安排，完成最后一天的分組入校學(xué)習(xí)工作。大家都非常珍視進(jìn)入名校跟崗學(xué)習(xí)的機(jī)會，帶著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)渴望，認(rèn)真觀察記錄和思考交流。以下是五個小組的跟崗學(xué)習(xí)情況和心得體會： <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>【第一組 長春市十一高中】</b></font></h1> 早上，全體跟崗學(xué)員參加了學(xué)校校園文化建設(shè)研討會。會上，學(xué)校德育處主任邱俏從常規(guī)管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、家長委員會建立三個方面呈現(xiàn)了學(xué)校德育工作的本質(zhì)、理念和過程。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主任周麗梅從學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心建設(shè)和學(xué)生規(guī)劃發(fā)展中心研究建設(shè)兩個方面介紹了學(xué)生發(fā)展中心目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和未來的發(fā)展方向。團(tuán)委書記陳良介紹了團(tuán)委的具體工作和優(yōu)秀班級建設(shè)。馬玲霞主任介紹了優(yōu)秀班主任團(tuán)隊建設(shè)情況。研討會最后，跟崗學(xué)員根據(jù)自身學(xué)校發(fā)展實(shí)情與學(xué)校各個主任進(jìn)行了深入交流。 在學(xué)校安排的聽課環(huán)節(jié)，跟崗學(xué)員觀摩了骨干教師的一堂英語課。學(xué)校非常重視課堂教學(xué)提質(zhì)，楊天笑校長全程參與聽課評課環(huán)節(jié)。在聽課安排上，該校要求“青年教師一日一課”、“骨干教師每周雙課”。骨干教師的課型為探索型課，學(xué)科所在年級教師都必須參加。在評課環(huán)節(jié)，評課主要提煉教學(xué)理念，重視方向發(fā)展，聚焦課堂實(shí)效。聽課評課的密度相對較高，目標(biāo)突出，這是值得借鑒的地方。 下午，學(xué)校為我們組織了一場別開生面的座談會。會上，學(xué)員們抓住機(jī)會提問，一個接著一個，從十一中的集體備課管理與評價制度建設(shè)，到十一中學(xué)校干部配備和職責(zé)劃分，到十一中教師職稱評聘做法以及晉升條件和程序的設(shè)計，到十一中文化辦學(xué)的具體做法等等，面對接二連三的提問，楊校長侃侃而談，如數(shù)家珍，體現(xiàn)了一個當(dāng)家人的淡定與從容。<br> 關(guān)于集體備課，楊校長從頂層設(shè)計、集備流程、集備內(nèi)容等三個方面細(xì)細(xì)道來。十一中的學(xué)科教學(xué)頂層設(shè)計最有特色，從學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科主張、學(xué)科特色、關(guān)鍵能力等幾個方面對學(xué)科教學(xué)做了精準(zhǔn)定位，然后按照確定單元主題、落實(shí)任務(wù)群、教師個性化落實(shí)等環(huán)節(jié)組織備課和課堂教學(xué)，而備課內(nèi)容則是由集備召集人緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，搜集有關(guān)材料并做好集備課件或試卷，然后交由備課組成員集體討論確定教學(xué)方案。為了推動集體備課，學(xué)校還組織對集體備課情況進(jìn)行考核評價，通過有針對性的聽課對個別備課組進(jìn)行鞭策。除此以外，十一中集體備課在時間安排和空間配置上提供了充足的條件。通過以上措施的實(shí)行，十一中的集體備課真正落到了實(shí)處，它大大豐富了十一中特有的教研文化。<br> 關(guān)于干部配備和職責(zé)劃分，十一中最大特色是突出年級的核心地位，組建了由年級教務(wù)主任、德育主任、支部書記組成的三駕馬車管理團(tuán)隊，并給他們學(xué)校中層干部待遇，保證了基層管理工作的積極性和執(zhí)行力，很好地推動了學(xué)校管理工作的開展。另外，學(xué)校還根據(jù)管理目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展的需要，開創(chuàng)性的設(shè)立了學(xué)科主任、學(xué)生發(fā)展中心主任、德育管理中心主任，給他們明確規(guī)定了具體職責(zé)，強(qiáng)化和夯實(shí)了一些工作，提高了管理效能。在干部待遇問題上，重視以個人發(fā)展和成就感為引領(lǐng)，促進(jìn)干部內(nèi)生動力。<br> 談到開心處，楊校長給我們解讀了學(xué)校辦學(xué)理念和追求。他認(rèn)為，雙新背景下，我們要準(zhǔn)確把握新的內(nèi)涵和要求。在他看來，新課程主要新在政治方向和教育方向，新教材最要突出的是大單元教學(xué)，要樹立單元意識。真正做到“立足大單元備課，著眼小單元教學(xué)”。在談到學(xué)校文化建設(shè)時，楊校長介紹了十一中文化校園建設(shè)的發(fā)展歷程，從走廊文化到校園文化到精神文化，學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)歷了從物質(zhì)到精神的飛躍。今天的十一中以“樹人固本，和而不同”為辦學(xué)理念，以金手指工程、“三五七名師工程”、學(xué)府工程、四自工程為支撐，通過文化樹人的路徑，努力踐行著“為國家立心，為時代鑄魂”的教育使命。與楊校長的一番交流，我們更加深刻領(lǐng)會到，一個好校長就是一所好學(xué)校，一個好校長應(yīng)當(dāng)是有情懷、有思想、有高度、有擔(dān)當(dāng)、有溫度的虛懷若谷的學(xué)者君子。一個好校長要把學(xué)校當(dāng)做自己的事業(yè)，心心念念不忘，勤勤懇懇耕耘，一個好校長要把文化建設(shè)放在學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計層面去思考，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)文化校園和校園文化的高度融合，一個好校長要把狠抓落實(shí)放在基礎(chǔ)工程的地位科學(xué)部署，巧妙布兵，常抓不懈。如今的長春十一高中，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)成效顯著，在長春乃至全國都有很高的地位，這或許與楊校長，與楊校長帶領(lǐng)的一批十一高中人努力奮斗是分不開的。祝福長春十一高中，祝福長春十一高中人！ <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">【第二組 長春市朝陽實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?lt;/font></b></h1> 上午，第二組全體學(xué)員觀摩了一堂由曲珊珊老師執(zhí)教的英語展示課《The difficult search for American products in the US》，整節(jié)課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰，從問題導(dǎo)入、新課講授、分層分組課堂檢測，課堂小結(jié)環(huán)節(jié)用思維導(dǎo)圖復(fù)述課文，拓展提升環(huán)節(jié)緊密結(jié)合中考真題，整節(jié)課重在培養(yǎng)學(xué)生的篇章閱讀和理解能力，最后圍繞中國制造到中國創(chuàng)造，讓學(xué)生了解中國在制造業(yè)上取得的巨大成就，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感。 大課間期間，長春朝陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校根據(jù)學(xué)生學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，開展了男女混合拔河比賽。整個活動在政教處和班主任的組織下，現(xiàn)場氣氛熱烈，學(xué)生班級集體榮譽(yù)感和體能都得到顯著的提升。 之后，全體學(xué)員聽取了曲珊珊老師的《感悟中考，提升教學(xué)——長春市中考英語學(xué)科教學(xué)改革》主題講座。曲老師從中考的功能定位、英語學(xué)科核心素養(yǎng)，再到堅持用理念指引教學(xué)、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，切實(shí)提升學(xué)生的英語聽說讀寫和閱讀理解能力。會后，全體學(xué)員結(jié)合?？谥锌己烷L春中考，跟曲老師進(jìn)行了交流和探討。 下午，全體學(xué)員與朝陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校的干部進(jìn)行座談，就學(xué)校課程建設(shè)、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、德育工作等方面進(jìn)行深入的交流。 會后，恰逢吉林省交響樂團(tuán)開展“高雅音樂進(jìn)校園”活動，全體學(xué)員有幸全程參與了活動，感受高雅音樂的熏陶，藝術(shù)家們的精彩表演給全體學(xué)員上了一堂繽彩紛呈的音樂課。 在朝陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校為期三天的跟崗學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，非常感謝長春實(shí)驗(yàn)學(xué)校張顏校長以及整個團(tuán)隊對我們第二組學(xué)員精心的安排和無私的傳授。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">【第三組 長春市第五十二中學(xué)】</font></b></h1> <p class="ql-block"> 上午，學(xué)員們在長春第五十二中學(xué)聽了一節(jié)七年級數(shù)學(xué)示范課。由王焱老師執(zhí)教，課題是《去括號》。學(xué)員們收獲頗豐，一致認(rèn)為該課非常成功，完全按照五步教學(xué)法精心設(shè)計，層層推進(jìn)，行云流水，教師引導(dǎo)點(diǎn)撥無半點(diǎn)拖泥帶水，學(xué)生思維敏捷，學(xué)習(xí)熱情高漲。</p> <p class="ql-block"> 下午，學(xué)員們在學(xué)校三樓會務(wù)中心聆聽了一場關(guān)于生涯規(guī)劃的精彩報告。報告人是長春五十二中學(xué)孫勁松教務(wù)主任，題為《以終為始、適恰滴灌》，五十二中綦放校長、梅華副校長及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起觀摩學(xué)習(xí)。孫主任從“預(yù)見方能遇見”“童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志”為引子，播放外國7歲到56歲的偉大紀(jì)錄片，疫情期間學(xué)生拍的中國士兵莫斯科紅場“喀秋莎”視頻，詮釋了生涯規(guī)劃的重要性。接著孫主任從意識覺醒、現(xiàn)實(shí)需求、理論基礎(chǔ)、課程設(shè)計、未來規(guī)劃五個方面全方位展示了五十二中學(xué)在生涯規(guī)劃方面的深入研究歷程和豐碩探索成果。</p> <p class="ql-block"> 難能可貴的是，孫主任作為數(shù)學(xué)科教師自覺自發(fā)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃相關(guān)知識，考取生涯規(guī)劃師資格，參加一系列會議培訓(xùn)，這種主動學(xué)習(xí)，積極發(fā)展的精神值得我們學(xué)習(xí)。整個過程中，綦校長、梅副校長大開綠燈，全力支持，才使得五十二中學(xué)成為目前長春唯一一所具有生涯規(guī)劃中心的初中學(xué)校。讓我們不得不感慨：千里馬常有而伯樂不常有。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">【第四組 長春市二實(shí)驗(yàn)中學(xué)】</font></b></h1> 上午7：40，小組成員早早來到學(xué)校三樓會議室等候，準(zhǔn)備觀摩上午的行政例會（一）暨理論中心組集中學(xué)習(xí)。會上，首先由各部門匯報近期工作完成情況和即將開展的工作，然后張德輝副校長帶頭學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在紀(jì)念辛亥革命110周年大會上的重要講話精神。最后，李國榮校長作工作部署。李校長高度肯定了各年級組和各處室在學(xué)校創(chuàng)新管理年中開展的積極探索，對高一年級文明監(jiān)督崗和線上家長會、高二年級導(dǎo)師制管理手冊、高三年級號召節(jié)約水電、教務(wù)處雙示范作業(yè)和書香校園建設(shè)等給予表揚(yáng)，并就學(xué)校下一步工作進(jìn)行布置。李校長強(qiáng)調(diào)，全體干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治站位，特別是關(guān)于雙減和五項管理的政策文件和各地的好做法要扎實(shí)學(xué)習(xí)，并結(jié)合校情落實(shí)到位。工作中要抓住關(guān)鍵，提高工作質(zhì)量，在特色學(xué)校創(chuàng)建工作中，要精細(xì)準(zhǔn)備材料，充分用好大數(shù)據(jù)平臺。并就特色校創(chuàng)建工作中政教處、體育中心、信息中心等部門的工作作了具體布置，強(qiáng)調(diào)工作過程中要與新教材、新課程相融合，與雙減工作相融合，與電子班牌相融合，精心提煉學(xué)校在“五育并舉”上的好做法，爭取在本學(xué)期剩下的70多天時間里，高效率、快節(jié)奏完成2021年各項工作。整場會議會簽準(zhǔn)備充分，會議流程緊湊，匯報簡明扼要，協(xié)調(diào)布置到位，效率極高，讓人忍不住點(diǎn)贊。 行政例會后，小組成員與學(xué)校中層干部進(jìn)行座談，重點(diǎn)與心理健康中心的康成主任進(jìn)行交流?？抵魅螌W(xué)校心理健康中心的基本情況作了介紹，并就大家關(guān)心的師資選聘、課程設(shè)置、輔導(dǎo)安排、問題學(xué)生引導(dǎo)、應(yīng)急事件處置等問題與大家作了深入交流。座談會后，小組成員在二樓天臺觀摩了學(xué)校的陽關(guān)體育活動，并就如何保證學(xué)生每天鍛煉一小時等工作進(jìn)行交流。 課間操后，全體學(xué)員到四樓錄播教室繼續(xù)觀摩學(xué)校2021年“三新”教師教學(xué)匯報課，由邱越老師作了題為《大單元坦克觀瞄系統(tǒng)的光學(xué)奧秘——光的折射》的課堂展示。本節(jié)課采用大單元教學(xué)方式進(jìn)行設(shè)計和實(shí)施，非常注重探究性實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的運(yùn)用，學(xué)生參與度極高、動手能力極強(qiáng)、深度思維得到拓展，是一堂令人眼前一亮的好課。本次匯報課活動非常注重挖掘教學(xué)內(nèi)容與落實(shí)社會主義核心價值觀學(xué)科教學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能。同時也充分體現(xiàn)了學(xué)?！?2345”的主體性課堂教學(xué)模式，注重課堂教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案、思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)共同體和現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合，注重培養(yǎng)學(xué)生的高階思維，打造主體性高效課堂，給我們非常有益的啟發(fā)。 下午2點(diǎn)，小組成員前往學(xué)校六樓心理健康中心參加活動。我們首先觀摩了一堂主題為《高中的期待》的沙盤心理課，從提出活動過程和要求，到組織學(xué)生分小組分批選擇沙具，從開始分小組擺好沙盤，到進(jìn)行二次調(diào)整，從確定沙盤作品名稱，到分小組進(jìn)行展示，讓大家感受了一堂團(tuán)隊心理課的巨大魅力。觀摩結(jié)束后，心理健康中心的老師把跟崗學(xué)習(xí)的10位老師分成兩個小組，也組織大家進(jìn)行團(tuán)隊沙盤課。根據(jù)教師的引導(dǎo)，我們親歷了活動前放松、選擇沙具、擺放作品的過程，并在小組內(nèi)分享后開展了兩個小組的交叉分享活動，進(jìn)一步感受沙盤心理課，通過活動也增進(jìn)了小組成員之間的了解，提高了大家的團(tuán)隊協(xié)作能力。 沙盤心理課后，大家在心理教師的引導(dǎo)和介紹下，細(xì)致地參觀了心理健康中心，并就感興趣的問題與心理老師進(jìn)一步交流，深入了解學(xué)校的心理健康教育特色，為我們?yōu)槠?天的分小組入校跟崗活動畫上了圓滿的句號。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">【第五組 東北師范大學(xué)東安實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?lt;/font></h1> 上午，全體學(xué)員按照計劃前往東北師范大學(xué)東安實(shí)驗(yàn)學(xué)校，今天的跟崗學(xué)習(xí)內(nèi)容除了原計劃中的建隊儀式、觀摩體育課之外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還見縫插針地給我們介紹了學(xué)校的學(xué)校課程建設(shè)和團(tuán)隊建設(shè)情況，內(nèi)容充實(shí)，干貨滿滿。 教研課程培訓(xùn)中心主任隋靜以《以課堂打造知行博雅的向善少年》為題向我們介紹了學(xué)校課程建設(shè)情況。從2016-2017的起始階段到2018-2019的發(fā)展階段，再到2020年至今的調(diào)整階段，學(xué)校課程建設(shè)從無到有，從有到優(yōu)。始終圍繞韓爽校長提出的“尊重”和“創(chuàng)造”辦學(xué)理念，邊建設(shè)邊思考，目前東師東安已經(jīng)形成了中小學(xué)120門社團(tuán)課程、16門精品俱樂部課程、國內(nèi)外研學(xué)旅行課程、中小學(xué)博物館課程、省內(nèi)獨(dú)樹一幟的少先隊課程、99%參與率的蓓蕾課程等具有東師東安特色的課程體系。 團(tuán)委書記陳曦給我們介紹了團(tuán)校建設(shè)的工作情況，分別從團(tuán)校的組織機(jī)構(gòu)、課程的研發(fā)和共青團(tuán)開展活動的情況三大塊做了介紹。特別是由黨支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、東北師范大學(xué)教授、學(xué)者和優(yōu)秀畢業(yè)生組成的團(tuán)校教研部，正是因?yàn)橛辛诉@支隊伍，學(xué)校的共青團(tuán)工作得以扎實(shí)有效地開展。聽了少先隊大隊輔導(dǎo)員高菲老師介紹，我們了解到學(xué)校的初中部是從2019年開始建隊，雖然時間不長，但是在曹昕紅全國少先隊名師工作室的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)動區(qū)級和市級的力量，開展形式多樣內(nèi)容豐富的少先隊活動，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好，引導(dǎo)少年兒童珍惜少先隊，向往共青團(tuán)，熱愛共產(chǎn)黨。隨后我們觀摩了初中的建隊儀式，莊嚴(yán)的儀式砥礪人心，規(guī)范的活動議程激發(fā)了少先隊輔導(dǎo)員和少先隊員的使命感、光榮感和歸屬感?！罢堻h放心，強(qiáng)國有我”是少年兒童對黨地莊嚴(yán)承諾，穿越歷史，照亮未來。 一節(jié)沐浴陽光的室外體育課，年輕的教師和學(xué)生們一起伴隨著音樂開始下肢力量訓(xùn)練。教師示范，學(xué)生分組練習(xí)。課堂氣氛活躍，學(xué)生意猶未盡。 下午一點(diǎn)我們前往小學(xué)部參觀，曹昕紅副校長領(lǐng)著大家從校門口到五樓，再從五樓回到校門口，每塊區(qū)域逐一介紹，將各區(qū)域的來龍去脈娓娓道來。南關(guān)區(qū)屬于老城區(qū)，在老校址進(jìn)行原地改造實(shí)屬不易，從校舍建設(shè)到教師隊伍的管理，從課程建設(shè)到課后服務(wù)，無一不體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理智慧。 學(xué)習(xí)即成長，成長即未來。重要的不是現(xiàn)在多完美，重要的是在持續(xù)朝著更好的方向在前進(jìn)。 跟崗學(xué)習(xí)有期限，但我們的學(xué)習(xí)、思考和探索沒有期限。學(xué)習(xí)思考永遠(yuǎn)在路上，探索實(shí)踐也永遠(yuǎn)在路上。明天，我們將迎來分小組跟崗后的集中研討和匯報展示，進(jìn)一步梳理本次跟崗學(xué)習(xí)的所見所思所得，分享教育教學(xué)管理的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，聆聽東北師大專家教授的點(diǎn)評指導(dǎo)，同時進(jìn)行五個小組的展示匯報。<div> 你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們倆相互交換，每個人都還是只有一個蘋果。你有一份學(xué)習(xí)心得，我有一份學(xué)習(xí)心得，我們倆相互分享，我們就都擁有了兩份心得。明天五個小組展示分享！讓我們一起拭目以待！</div> <h5>圖文收集：各組組長和組員<br>匯總：李榮庚<br></h5><h3></h3><h5>審核：謝小鴻</h5>