<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">秋意微涼，研味正濃。自雙減政策落實以來，棋盤街小學(xué)中段數(shù)學(xué)組教研一直緊跟步伐，認(rèn)真組織研訓(xùn)活動，開展學(xué)科特色教學(xué)，高度重視作業(yè)設(shè)計，提高學(xué)習(xí)效率?？?，這里有刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)的教師與學(xué)生！聽，這里有迸發(fā)思維碰撞出火花的聲音！聞，這里桂花香里彌漫著求知樂學(xué)的氣息！</p><p class="ql-block"><br></p> 教研活動 ? 如火如荼 <p class="ql-block ql-indent-1">自開學(xué)來，中段數(shù)學(xué)組全體教師認(rèn)真參與了區(qū)“221研訓(xùn)”，積極研學(xué)了教材教法報告，開展了多次集體備課和組織研討活動。以“雙減背景下的特色作業(yè)設(shè)計與應(yīng)用研究”為主題進(jìn)行教學(xué)研討，希望通過探索與實踐，創(chuàng)新作業(yè)方式，豐富作業(yè)形式，拓展作業(yè)內(nèi)容，提升作業(yè)質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生成長。通過學(xué)習(xí)省教研員劉莉老師關(guān)于作業(yè)設(shè)計的報告和教研員的工作安排，進(jìn)行作業(yè)設(shè)計案例學(xué)習(xí)與探討，還將采取特色作業(yè)設(shè)計與實踐研究，特色作業(yè)設(shè)計與應(yīng)用評價等多項措施。在集體備課中制定了如下創(chuàng)新點：1.集體備課和及時備課時，注重在教學(xué)設(shè)計中探討可行的作業(yè)設(shè)計，并在教學(xué)過程中進(jìn)行應(yīng)用實踐。2.注重與學(xué)科內(nèi)容的整合，把特色作業(yè)與特色活動課程相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。3.學(xué)生活動也可以與分層作業(yè)、特色作業(yè)和彈性作業(yè)整合，注重知識獲取的方式和學(xué)生的生活經(jīng)歷相結(jié)合，注重知識的過程性、應(yīng)用性和創(chuàng)造性。</p> 作業(yè)設(shè)計 ? 精彩紛呈 <p class="ql-block ql-indent-1">獨具匠心巧設(shè)計，特色作業(yè)顯創(chuàng)意。作業(yè)，作為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的工具，不能再局限于“機械式”作業(yè)的無用功。中段數(shù)學(xué)組在學(xué)校的相關(guān)要求下，積極落實“雙減”政策，立足核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力位根本目標(biāo)。充分利用教研時間，積極探討研究特色、個性化、分層化作業(yè)，嚴(yán)控作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生們也在教師的指導(dǎo)下設(shè)計出了十分優(yōu)秀的作品，有數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)調(diào)查、數(shù)學(xué)小報等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“我的數(shù)學(xué)日記”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">數(shù)學(xué)小調(diào)查：地圖、電梯、水表……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">“數(shù)學(xué)小報，巧思善作”</b></p> 活動課堂 ? 趣味盎然 <p class="ql-block ql-indent-1">創(chuàng)新教學(xué)方法，靈活教學(xué)手段，特色教學(xué)活動，使得課堂生機勃勃，趣味盎然。美樂課堂正是如此，讓學(xué)生享受其中，功自然成。中段數(shù)學(xué)組教師們在集體研討后組織學(xué)生們開展了各具特色的學(xué)習(xí)活動，瞧，學(xué)生們學(xué)習(xí)神情投入，樂在其中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“折紙創(chuàng)作，我最巧手！”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">“旋轉(zhuǎn)魔方，我有妙招！”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“數(shù)學(xué)故事會，一起來分享！”</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">數(shù)學(xué)閱讀：《聰明的華羅庚》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">“學(xué)生講堂，我是小老師！”</b></p> 美樂數(shù)學(xué)?研無止境 <p class="ql-block ql-indent-1">“教”之有味，“研”之不盡。相信在老師們的攜手努力下，一定會讓美樂數(shù)學(xué)更加的充滿智慧，充滿活力，我們也將始終不忘初心、牢記使命，砥礪前進(jìn)。</p><p class="ql-block"><br></p>