渭南市“構(gòu)建三個(gè)課堂體系傳承民間藝術(shù)文化增添學(xué)校藝術(shù)色彩”小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)

吳佳瑤

暨陜西省學(xué)科帶頭人王娟工作坊揭牌活動(dòng)在北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重召開(kāi) 　為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革和教育評(píng)價(jià)改革，貫徹落實(shí)陜西省“課堂革命陜西行動(dòng)”改革精神，促進(jìn)我市小學(xué)美術(shù)課堂改革，提高學(xué)生的審美能力和實(shí)踐能力全面發(fā)展。加強(qiáng)渭南各縣市區(qū)美術(shù)教師之間的學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)美術(shù)教師不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)，2021年10月15日上午9點(diǎn)，渭南市小學(xué)美術(shù)學(xué)科“構(gòu)建三個(gè)課堂體系傳承民間藝術(shù)文化增添學(xué)校藝術(shù)色彩”教學(xué)研討活動(dòng)在北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉行。 　　本次活動(dòng)由渭南市教研所主辦，北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦，王娟工作坊協(xié)辦。渭南市教研所所長(zhǎng)王軍所、副所長(zhǎng)鄧濤、臨渭區(qū)教研室主任楊曉蓉、臨渭區(qū)青少年校外活動(dòng)中心主任張宓，以及來(lái)自全市是12個(gè)區(qū)縣的96名骨干教師參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)由渭南市教育研究所鄧濤副所長(zhǎng)主持。 　活動(dòng)伊始，北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王艷同志致詞。王校長(zhǎng)希望王娟老師工作坊能夠充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，踐行“三個(gè)課堂”的教學(xué)改革精神，通過(guò)坊坊聯(lián)動(dòng)、跨區(qū)域交流等教研互動(dòng)模式，探索核心素養(yǎng)背景下美術(shù)課堂教學(xué)的新方向，為我市中小學(xué)美術(shù)教育提供理論基礎(chǔ)支持。 　　渭南市教育研究所王軍所長(zhǎng)做重要講話。他指出要用社會(huì)教育資源來(lái)完善我們的學(xué)校教育，本次小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)，就是對(duì)“三個(gè)課堂”革命的具體嘗試。希望大家能充分領(lǐng)悟這次會(huì)議的精神，把美術(shù)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)領(lǐng)域，從學(xué)科到跨學(xué)科，再到社會(huì)和學(xué)科的關(guān)系處理好，為我市的美術(shù)教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。并通過(guò)名師的引領(lǐng)，通過(guò)名師的示范課，通過(guò)名師的講座提升自己，輻射示范別人，使我們美術(shù)課堂爆發(fā)出無(wú)限的活力。 　　王軍所長(zhǎng)和楊曉蓉主任為“第七批學(xué)科帶頭人王娟工作坊”授牌。 　工作坊主持人王娟老師為工作坊實(shí)踐導(dǎo)師頒發(fā)聘書(shū)。王娟主任宣讀工作坊坊員名單，王艷校長(zhǎng)、劉賢副校長(zhǎng)為工作坊的訪員頒發(fā)聘書(shū)。 　教學(xué)研討活動(dòng)分別由專(zhuān)家講座和示范觀摩課兩部分組成。原浐灞第二小學(xué)魯鳳華老師和工作坊主持人王娟老師分別做了《民間美術(shù)進(jìn)課堂點(diǎn)滴體會(huì)》、《渭南民間藝術(shù)美術(shù)元素解讀》兩場(chǎng)講座。寶雞市陳倉(cāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)袁亞妮老師和工作坊主持人王娟老師分別作了《探秘寶雞青銅器》、《我們的皮影》精彩示范課。 　　袁亞妮老師的《探秘寶雞青銅器》這節(jié)課從金文“中國(guó)”出發(fā)，引發(fā)學(xué)生展開(kāi)豐富的聯(lián)想，導(dǎo)入自然新穎。接下來(lái)教師把教學(xué)重點(diǎn)落到青銅器紋飾和造型上，突出教學(xué)重難點(diǎn)。古樸敦厚的青銅器攝影作品和學(xué)生自己創(chuàng)作的作品，能夠引發(fā)學(xué)生的觀察和評(píng)述，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)紋飾的特點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生在自然愉悅的情境中感受到青銅器的魅力。 　王娟老師的《我們的皮影》由一位新朋友——皮影人物進(jìn)行導(dǎo)入，并提出問(wèn)題“你在哪兒見(jiàn)過(guò)皮影？你對(duì)它有哪些了解？”由此拉近皮影這項(xiàng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)與學(xué)生的距離，教師從皮影制作視頻出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主探究皮影制作的步驟和方法。在制作中和表演中尋找發(fā)現(xiàn)皮影的美，在潛移默化中讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的魅力。最后教師由傳統(tǒng)的皮影拓展到在現(xiàn)代生活中不同的材料制作不同形式的皮影。使傳承創(chuàng)新的理念根植于學(xué)生心理，讓本課得到了升華。 　北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直以來(lái)特別重視發(fā)展學(xué)生的第三課堂，開(kāi)展了形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)研討過(guò)程中皮影社團(tuán)的孩子們和華縣皮影老藝人為老師們獻(xiàn)上了精彩的皮影表演，孩子們自編自演的《老鼠偷油》故事妙趣橫生，不時(shí)迎來(lái)陣陣掌聲。孩子們精彩的表演讓各位參加活動(dòng)的老師對(duì)第三課堂有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，以身邊的民間藝術(shù)為延展，將豐富多彩的民間藝術(shù)與我們的課堂緊密結(jié)合起來(lái)。為今后第三課堂的開(kāi)展提供了方向，增強(qiáng)了老師們的信心。 　　課后，參會(huì)教師們進(jìn)行了互動(dòng)評(píng)課。臨渭區(qū)青少年活動(dòng)中心張宓主任對(duì)本次教研活動(dòng)的內(nèi)容并針對(duì)“三個(gè)課堂”之間的關(guān)系、綜合探索領(lǐng)域教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的構(gòu)建等方面進(jìn)行了深入的解讀。本次活動(dòng)促進(jìn)了一線美術(shù)教師們更深層次的反思，對(duì)如何開(kāi)發(fā)民間藝術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合的教育理念、方式、方法等有了更深刻的理解，為今后的教學(xué)工作指明了方向，拓寬了思路。有效促進(jìn)了美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 　活動(dòng)結(jié)束后各領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和各工作室的成員進(jìn)行了合影留念，為本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。