秋意送教，情滿人心——大源小學(xué)迎接縣教研室小學(xué)思政課送教活動(dòng)

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雙減政策下，為了提高課堂教學(xué)的高效性，整體提升學(xué)科教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。10月22日，縣小學(xué)道德與法治教研員王劍花帶領(lǐng)紫薇小學(xué)王文枰、陶益敏老師，東渡小學(xué)鄭梅劍老師送教到大源小學(xué)。 　　首先是鄭梅劍老師上《習(xí)近平新時(shí)代讀本——唯改革才有出路》。對(duì)于離學(xué)生生活較遠(yuǎn)的“對(duì)外開放，對(duì)內(nèi)搞活經(jīng)濟(jì)”這樣的內(nèi)容，鄭老師用給學(xué)生資料包，指導(dǎo)學(xué)生完成探究任務(wù)的方式，讓學(xué)生深切地感悟到因?yàn)楦母镩_放，中國(guó)才迅速發(fā)展，中國(guó)國(guó)力才不斷強(qiáng)大。 　　接著是王文枰老師上四年級(jí)《正確認(rèn)識(shí)廣告》。王老師的課語言簡(jiǎn)潔、評(píng)價(jià)到位，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體。在課堂上不斷點(diǎn)撥、啟發(fā)、引導(dǎo)、鋪墊……讓學(xué)生思維不斷碰撞，回答不斷完善，在潤(rùn)物無聲中，學(xué)生學(xué)會(huì)看廣告購(gòu)買物品的方法。 　　最后，紫薇小學(xué)陶益敏老師講座，《正面管教——和善而堅(jiān)定》。陶老師說：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定他并尊重他，這不但可以改變他的不良行為，還能強(qiáng)化他的正確行為。陶老師還送給我們學(xué)校年輕的老師一句話：我很平凡，但不平庸。我很普通，卻很努力，因?yàn)榕?，所以幸福。因?yàn)閷硇腋５哪?，一定?huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。 　　老師們?cè)谡n堂上揮灑自如，和同學(xué)們共筑快樂和諧的課堂氣氛。聆聽送教名師的課就像是在欣賞一出優(yōu)秀的舞臺(tái)劇，聽課老師得到了莫大的收益。 我們學(xué)校的老師學(xué)習(xí)到用心看學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，用心做班主任也會(huì)獲取瑣碎中的喜悅，用心做教師也會(huì)收獲平凡中的幸福，用心體會(huì)快樂，用心收獲成長(zhǎng)。 我們學(xué)習(xí)到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性是很重要的，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。 　　老師們不僅認(rèn)真聽課，而且及時(shí)反思、總結(jié)，并表示將學(xué)到的方法、技巧運(yùn)用到平時(shí)的工作中，讓自己的專業(yè)不斷提升，讓學(xué)校的教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階！