<p class="ql-block"> 2021年10月22日，陽光明媚，秋風習習。我們綜合一組教研活動齊聚綜合樓會議室進行了一場思維的碰撞。希望借此活動，達到綜合一組立德樹人的目標。組長張金梅老師主持了本次活動。同時感謝任校長和楊主任的列席。</p> <p class="ql-block"> 我們的活動按照學校制定的四定三環(huán)的“項目式教研”進行。</p><p class="ql-block"> 第一環(huán)節(jié)：讀書分享。首先由宋興申和滕鵬兩位老師進行讀書分享。滕鵬老師分享的是《教師的力量》一書，并重點分享其中的一篇文章《怎樣維持課堂紀律》。滕老師精選其中的片段給大家進行了原文重現(xiàn)，并談了一下自己的體會。</p><p class="ql-block"> 這篇文章主要是從教師的教學和學生的教育兩個層面說了作者的觀點。作者認為：維持課堂紀律最好的方式不是訓斥學生，而是“上好課”，比如老師需要有精氣神，需要底氣十足，字正腔圓，要靠自己不停的閱讀和思考來使自己的課堂被學生喜歡。其次課堂紀律的維持還要靠對學生的紀律教育。作者認為，紀律教育的實質(zhì)是“自我克制”的教育，克制什么呢？克制欲望。比如克制講話的欲望，睡覺的欲望，開小差的欲望，好逸惡勞的欲望等等。</p> <p class="ql-block"> 宋興申老師分享的是《學生可以這樣教育》一書，并重點分享了其中對中等生和學困生的教育篇章。宋老師講到本書中對中等生的教育問題。對他們要進行激勵，表揚，多關(guān)注，要讓他們和優(yōu)等生交朋友，生生互助，要重視學習方法的指導等。對學困生，要及時給予安全感，要和他們真誠的交心，要改變他們的學習動機，同時注意軟硬兼施。宋老師結(jié)合自己的教學事例，結(jié)合本書，談了提高及格率的的方法。并指出，提高及格率全靠這兩個層面的學生。</p><p class="ql-block"> 讀書分享環(huán)節(jié)結(jié)束后，任校長和楊主任，還有張金梅等老師都談了自己的體會。比如對學生的教育不僅僅是告訴他們干什么，還要告訴他們?yōu)槭裁锤桑^續(xù)關(guān)注和重視學生的細節(jié)管理，上課要給學生驚喜等。</p> <p class="ql-block"> 教研活動第二環(huán)節(jié)：項目式教研---研讀《課程標準》</p><p class="ql-block"> 組長張金梅老師帶領(lǐng)我們一起認識學習《課程標準》的重要性，并對《課標》進行了詳細的有效的解讀。并且展示歷史學科中心滕鵬老師主持制作的“2017_2021五年的中考歷史考點明細匯總表”每一考點都與課標內(nèi)容相聯(lián)系。讓大家充分認識課標對教學的重要性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后提出一個問題讓大家討論：在平時的教學中，除了關(guān)注知識結(jié)構(gòu)，還要教什么？</p><p class="ql-block"> 老師們依次談了自己的實際情況。關(guān)注知識的本身的同時，還要注意如何滲透“立德樹人”的情感態(tài)度與價值觀的問題。每個老師基本都是從結(jié)合身邊實際情況，學生身邊的小事，拉進學生與教材的距離方面談了自己的教學體會，從而真正在潛移默化中完成“立德樹人”的目標。</p> <p class="ql-block"> 教研活動第三環(huán)節(jié)：集體備課</p><p class="ql-block"> 根據(jù)年級分組，分別對照各自《課程標準》進行集體備課。每組老師根據(jù)課標，結(jié)合自己教材，來進行了認真的初步的集體備課設計。如何把握重點，難點，如何向中考靠攏，如何引起學生的興趣，如何才能真正做到“以學生為本”等等，都進行了初步預設。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動的最后，組長張金梅老師進行了總結(jié)。張老師從自己的教學中，也談了自己的建議。1.該講的地方，一定要講明白，講透徹。2.要注重學習方法的指導。3.注意生活化教學的研究和嘗試。4.課要上的有亮點，有吸引力，能給學生驚喜。</p><p class="ql-block"> 2016年語文，歷史，道法開始全國使用“統(tǒng)編版”教材。“立德樹人”就成了重要的目標。而這個目標的達成，這三科是重要的載體。尤其是歷史和道法，對學生的做人，處世，愛國……有著至關(guān)重要的作用。</p><p class="ql-block"> 希望我們通過本次教研，能讓我們更加重視“立德樹人”的落實。希望我們一直走在行動的路上……</p> <p class="ql-block">圖文編輯：滕鵬</p><p class="ql-block">組織統(tǒng)籌：楊延峰 孫道博</p><p class="ql-block">審 核：任新軍</p>