<p class="ql-block">天氣漸漸變涼了，大樹媽媽抖抖身子,樹葉寶寶就紛紛落了下來，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，灑滿了一地可愛的小精靈。每一片葉子都是一個(gè)跳躍的音符，歡快地演奏著獨(dú)屬于它們的音樂。小班的小朋友們，就要用這些“小音符”作畫，繪出一個(gè)繽紛多彩的葉子世界。</p> <p class="ql-block">一、收集樹葉</p><p class="ql-block">操場(chǎng)的落葉真多呀！有些藏在草叢里，有些落在滑梯上。</p> <p class="ql-block">瞧，葉子的大小、顏色、形狀都不一樣呢！我和我的小伙伴們挑花了眼，每個(gè)人都覺得自己撿的葉子最好看。</p> <p class="ql-block">二、樹葉拓印作品創(chuàng)作</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備好了＾０＾，我們開始拓印啦！</p> <p class="ql-block">我的樹葉有橙色的、綠色的、紅色的還有黃色的，我要我的葉子五彩繽紛，就像彩虹那樣絢爛。</p> <p class="ql-block">三、小藝術(shù)家的作品秀</p> <p class="ql-block">教師寄語</p><p class="ql-block">幼兒園的美術(shù)活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的熱愛，發(fā)展幼兒的想象力以及提升他們動(dòng)手實(shí)踐的能力。孩子們通過這次樹葉印畫活動(dòng)，增強(qiáng)了他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)了運(yùn)用兒童的語言來表現(xiàn)對(duì)葉子的喜愛，更增進(jìn)他們對(duì)葉子的了解。從感知葉子的形狀、大小，到選擇顏料的色彩以及拓印方式，再到最后葉子畫的排版和呈現(xiàn)方式等都是孩子們自主思考的結(jié)果。</p><p class="ql-block">世界上從沒有兩片一模一樣的葉子，世界上也不會(huì)有兩個(gè)一模一樣的孩子。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，每幅作品都有孩子專屬的印記。在孩子成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)做一個(gè)陪伴者、傾聽者、支持者，讓每一個(gè)孩子都能擁有快樂而有意義的童年。</p>