<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">為</span>積極貫徹實(shí)施《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提升幼兒園的綜合師資水平，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。西街口鎮(zhèn)中心學(xué)校制定方案，為幼兒教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，開(kāi)展了這次的一堂課考核活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的個(gè)體，每一位教師的成長(zhǎng)，影響和推動(dòng)整個(gè)園所的總體發(fā)展。而好好的準(zhǔn)備一節(jié)活動(dòng)是推動(dòng)教師掌握教育技能的載體，本次幼兒園的一堂課活動(dòng)由西街口鎮(zhèn)中心學(xué)校金副校長(zhǎng)帶領(lǐng)組織，全鎮(zhèn)一共34名老師參加，各位老師都精心選題、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，緊緊圍繞主題確定活動(dòng)目標(biāo)、制作課件、準(zhǔn)備教具等?；顒?dòng)中，教師們各展所長(zhǎng)，以親切自然的教態(tài)，多樣的教學(xué)方式、清晰的教學(xué)思路，巧妙的將幼兒帶入生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)中。老師們運(yùn)用豐富的教學(xué)資源，充分體現(xiàn)以幼兒為主體，展示出了教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">茂舍祖幼兒園 </p><p class="ql-block">韓婭 中班</p><p class="ql-block">語(yǔ)言《章魚(yú)先生賣雨傘》</p> <p class="ql-block">王映才 小班</p><p class="ql-block">語(yǔ)言《見(jiàn)面歌》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">普麗紅 大班</p><p class="ql-block">藝術(shù)《吹泡泡》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">雨布宜幼兒園</p><p class="ql-block">黃艷玲 大班</p><p class="ql-block">語(yǔ)言《十二生肖歌》</p> <p class="ql-block">畢連芬 小班</p><p class="ql-block">語(yǔ)言《水果寶寶去旅行》</p> <p class="ql-block">張?jiān)泼? 中班</p><p class="ql-block">語(yǔ)言《面包汽車》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">綠水塘幼兒園</p><p class="ql-block">畢光云 大班</p><p class="ql-block">科學(xué)《糖葫蘆》</p> <p class="ql-block">徐忠群 中班</p><p class="ql-block">藝術(shù)《給朋友打電話》</p> <p class="ql-block">李瑞 小班</p><p class="ql-block">科學(xué)《有趣的磁鐵》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中心幼兒園</p><p class="ql-block">錢靜 大班</p><p class="ql-block">科學(xué)《貪心的三角形》</p> <p class="ql-block">張雪 大班</p><p class="ql-block">科學(xué)《它們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己》</p> <p class="ql-block">王肄劼 中班</p><p class="ql-block">科學(xué)《磁鐵》</p> <p class="ql-block">秦留花 小班</p><p class="ql-block">藝術(shù)《大雨和小雨》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">芭茅幼兒園</p><p class="ql-block">彭婷 大班</p><p class="ql-block">藝術(shù)《海底世界》</p> <p class="ql-block">王樹(shù)云 中班</p><p class="ql-block">科學(xué)《空氣在哪里》</p> <p class="ql-block">繆樹(shù)和 小班</p><p class="ql-block">健康《我會(huì)跳》</p> <p class="ql-block">紫處幼兒園</p><p class="ql-block">張文斌 小班</p><p class="ql-block">語(yǔ)言《打電話》</p> <p class="ql-block">王丹丹 中班</p><p class="ql-block">健康《袋鼠跳跳跳》</p> <p class="ql-block">盛林森 大班</p><p class="ql-block">科學(xué)《糖葫蘆》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">宜耐幼兒園</p><p class="ql-block">徐淑敏 小班</p><p class="ql-block">藝術(shù)《開(kāi)始和停止》</p> <p class="ql-block">張澤能 中班</p><p class="ql-block">健康《小刺猬背棗子》</p> <p class="ql-block">馮克良 大班</p><p class="ql-block">社會(huì)《十二生肖》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">新木凹幼兒園</p><p class="ql-block">郭秋燕 大班</p><p class="ql-block">社會(huì)《偉大的起點(diǎn)》</p> <p class="ql-block">趙華祥 中班</p><p class="ql-block">科學(xué)《我會(huì)排隊(duì)》</p> <p class="ql-block">晏敏 小班</p><p class="ql-block">藝術(shù)《小猴與鱷魚(yú)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">格渣幼兒園</p><p class="ql-block">楊海云 大班</p><p class="ql-block">健康《籃球課》</p> <p class="ql-block">楊彩燕 小班</p><p class="ql-block">藝術(shù)《甜甜的棒棒糖》</p> <p class="ql-block">虎曉艷 中班</p><p class="ql-block">藝術(shù)《好吃的蔬菜》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">威黑幼兒園</p><p class="ql-block">劉金華 大班</p><p class="ql-block">社會(huì)《動(dòng)物之最》</p> <p class="ql-block">王丹華 中班</p><p class="ql-block">語(yǔ)言《微笑》</p> <p class="ql-block">畢汝利 小班</p><p class="ql-block">科學(xué)《認(rèn)識(shí)數(shù)字1～5》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">糯衣幼兒園</p><p class="ql-block">資德富 小班</p><p class="ql-block">藝術(shù)《小手點(diǎn)大樹(shù)》</p> <p class="ql-block">盛雙會(huì) 中班</p><p class="ql-block">科學(xué)《有趣的膨脹》</p> <p class="ql-block">寧箭 大班</p><p class="ql-block">藝術(shù)《我是最酷的》</p> <p class="ql-block"> 每次聽(tīng)完課，我們的金副校長(zhǎng)都會(huì)和老師們交流一些自己的想法和建議，評(píng)委組的三位老師也會(huì)提出一些自己的小觀點(diǎn)，評(píng)課的目的不是為了證明，而是為了改進(jìn)，提高課堂教學(xué)實(shí)效，達(dá)到資源共享，共同提高?。?！</p> <p class="ql-block"> 本次一堂課教學(xué)活動(dòng)為教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為教師提供了相互學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。促進(jìn)了全體教師業(yè)務(wù)水平的提高、專業(yè)能力的提升。在課堂中老師們不僅僅獲得了教學(xué)技能方面的進(jìn)步，更多的是挑戰(zhàn)自我，超越自我！在教育教學(xué)的道路上雖任重道遠(yuǎn)，但相信今后西街口的幼教之花會(huì)繼續(xù)競(jìng)相綻放、斗芬芳、展風(fēng)采，西街口幼教的明天會(huì)更加絢爛多彩！</p><p class="ql-block">圖片來(lái)源：黃艷玲 寧箭 韓婭</p><p class="ql-block">文字編輯：黃艷玲</p><p class="ql-block">初 審：金學(xué)志</p><p class="ql-block">終 審：王 崗</p>