秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。為了展示寶塔區(qū)北關(guān)小學(xué)新聘教師風(fēng)采，促進(jìn)教師快速適應(yīng)新環(huán)境和新的教學(xué)工作，形成積極向上、相互學(xué)習(xí)、相互交流的教研氛圍，提高教育教學(xué)能力，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。10月11日起，教務(wù)處組織新聘老師開展了為期兩周的新聘教師“亮相課”活動(dòng)。不同學(xué)科的新聘教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件，合理安排教學(xué)內(nèi)容，具體明確教學(xué)目標(biāo)，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，每位教師都充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和較高的課堂駕馭能力。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> 語 文 組</font></b></h1> 石彩艷執(zhí)教的一年級語文《雪地里的小畫家》,運(yùn)用形象直觀的多媒體課件教學(xué)，拉進(jìn)了文本與學(xué)生之間的距離，引導(dǎo)學(xué)生感知生活，觀察事物，在愉悅的氣氛中完成教學(xué)任務(wù)。 劉光琴老師執(zhí)教的一年級拼音《ai ei ui》，設(shè)計(jì)巧妙，安排合理，穿插不同形式的游戲與學(xué)生互動(dòng)，使學(xué)生在不知不覺中掌握知識。 雷秀琴老師的一年級語文教學(xué)《比尾巴》，運(yùn)用續(xù)編兒歌的形式激發(fā)學(xué)生對詩歌的興趣。 王慧慧老師執(zhí)教的三年級語文《海濱小城》，板書工整，字詞教學(xué)指導(dǎo)到位，由遠(yuǎn)及近，從靜到動(dòng)展現(xiàn)海濱小城的美麗。 趙靜老師的五年級語文古詩教學(xué)《示兒》，巧妙穿插作者其它古詩，結(jié)合資料，映襯分析，緊扣“悲——不見九州同、盼——北定中原日”兩條主線，讓學(xué)生在朗誦中感悟作者悲痛、悲憤、悲嘆、憂國憂民的愛國情懷。 <h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> 數(shù) 學(xué) 組 </font></b> </p></h1> 田霞、姜德天、劉耀珍老師分別執(zhí)教的一年級數(shù)學(xué)《6和7的組成》，使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí)，在動(dòng)手中思維，樂中學(xué)，趣中思，體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的樂趣。 路延娜、周曉麗分別執(zhí)教的一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識鐘表》，思路清晰，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活、服務(wù)于生活的理念。 薛芮老師執(zhí)教的一年級數(shù)學(xué)《10的認(rèn)識》，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；優(yōu)化教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感；引導(dǎo)動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。 高虹、方麗兩位老師分別執(zhí)教的二年級數(shù)學(xué)《角的初步認(rèn)識》，注重動(dòng)手操作、自主探究、合作交流，課堂氣氛活躍。 劉榮老師執(zhí)教的二年級數(shù)學(xué)《觀察物體》，精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀察物體。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">英 語 組 </font></b></h1> 李慧、張雪嬌兩位老師分別執(zhí)教的三年級英語《What’ This?》一課，運(yùn)用頭飾、實(shí)物等引導(dǎo)學(xué)生聽、說、讀、演，使學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中感受。 孫王琴老師執(zhí)教的四年級英語《What‘s for breakfast？》，運(yùn)用卡片，結(jié)合課件，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂。 <h3 style="text-align: left;"> 閆立老師英語《My favorite food is hamburgers？ 》教學(xué)，有效渲染課堂氣氛，使抽象、復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容更加具體化、簡單化、生動(dòng)化。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> 綜 合 組 </font></b></h1> 路香偉老師的道德與法治課堂《吃飯有講究》，教會(huì)學(xué)生正確的“七步洗手法”，讓學(xué)生體會(huì)合理營養(yǎng)地搭配飲食、不挑食偏食、不暴飲暴食、少喝飲料多喝水等健康保健知識，同時(shí)還學(xué)會(huì)了用餐文明和生活禮儀等常識。 “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。陰雨連綿,別樣的秋，演繹著新聘教師不同的青春和別樣的精彩，愿我們北關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)在課改的潮流中更加燦爛輝煌！ 撰稿編輯：崔紅霞<br> 照相：劉軍衛(wèi)<br> 審核：劉芳玲 賀海軍 冀海云