<p class="ql-block"> 隨著教師專業(yè)化的發(fā)展，對教師專業(yè)的要求也越來越高。一定的教育能力、教學能力、反思能力以及教育科研能力。我們?nèi)A興小學積極響應凌河區(qū)教師進修學校的號召，參加了遼寧教育學院組織的“遼寧省小學數(shù)學教育高質(zhì)量實施成果展示會”網(wǎng)絡學習活動。所有教學領導和班主任積極參與了此項活動。</p> 專家引領 <p class="ql-block" style="text-align:center;">陳云龍 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">馬云鵬 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">吳正憲 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李曉梅 </p> 組織培訓 <p class="ql-block"> 作為教師的我們，必須樹立終身學習的意識，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自己的文化素養(yǎng)和品位，使自己成長為一名適應現(xiàn)代教育的優(yōu)秀教師，所以接到凌河區(qū)教師進修學校的通知后，我們?nèi)A興小學第一時間向班主任老師傳達活動安排，布置任務。</p> 積極參與 <p class="ql-block"> 新課程要求教師要樹立終身學習的目標，來實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。我校教師把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。10月19日—10月21日兩天半的時間里，為了更好地進行網(wǎng)絡學習，老師們自行串課，積極聽課學習。</p> 撰寫筆記 <p class="ql-block"> 班主任工作繁忙，但老師們都能克服各種困難，自行串課，認真聽課，實時做好筆記。而且?guī)讉€年紀較大的教師也能主動學習，她們以認真的學習態(tài)度和敬業(yè)精神給年輕教師起到了榜樣示范的作用。</p> 收獲感悟 <p class="ql-block">黃志瑞老師：</p><p class="ql-block"> 聽了《數(shù)圖形的學問》這節(jié)課，我覺得老師的語言精煉，引導到位，從始至終老師都是一點點，一步步地引導學生說出學到的知識，再概括知識點。老師對學生訓練到位，學生的回答十分準確、完整，語言表達清楚明白。</p> <p class="ql-block">劉曉燕老師：</p><p class="ql-block"> 觀摩《厘米的認識》這節(jié)課時，我發(fā)現(xiàn)教師通過教學活動的設計，能夠調(diào)動學生多種感官來參與學習，而且讓他們通過認、比、找、估、量這些活動過程，深化了學生對“厘米”這一概念的理解，課堂中多次的動手操作，增進了學生對數(shù)學知識、數(shù)學思想的理解和感悟。</p> <p class="ql-block">艾艷麗老師：</p><p class="ql-block"> 在《數(shù)圖形的學問》這一課中，教師能耐心引導，讓學生自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律，邊畫邊說，邊說邊總結(jié)出數(shù)圖形的方法：按順序，從頭數(shù)。這樣的課堂教學，讓學生通過自己的發(fā)現(xiàn)來總結(jié)找規(guī)律的知識點，讓學生感到數(shù)學很有趣，而且記起來，學起來非常深刻。</p> <p class="ql-block">田巖老師：</p><p class="ql-block"> 通過觀摩《平行四邊形的面積》這一課，我學到了很多。</p><p class="ql-block"> 一、教師的導入很精彩，而且和結(jié)尾首尾呼應。</p><p class="ql-block"> 二、教師的引領也很重要，感悟最深的是學生在直接說出平行四邊形面積時，教師不慌不亂，追問學生，讓學生更深入去思考，去討論。</p><p class="ql-block"> 三、環(huán)節(jié)的設計很巧妙，每個設計的關(guān)鍵點都引發(fā)學生不同的觀點“為什么不同？”，從而討論得出結(jié)論。</p> <p class="ql-block">姚笛老師：</p><p class="ql-block"> 《圓的周長》這節(jié)課中，老師能夠引導學生通過觀察，去發(fā)現(xiàn)直徑和周長的關(guān)系，又通過動手測量的活動去測量，來驗證自己之前觀察的結(jié)果。整個教學的教學環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，很值得我學習。</p> <p class="ql-block"> 為了老師能夠反復回味視頻內(nèi)容，袁校長還全程錄屏了視頻，可以讓老師們利用假期時間再去細細品讀。</p> <p class="ql-block"> 一個成功的教育者，首先是一個善于自我更新知識的學習者，必須與時俱進。這次展示會分別展示了種子課、生長課和主題實踐活動的教學實例。為期兩天半的會議結(jié)束了，它為我們指明了未來教學的主方向，在今后的教學中，我們將立足實際，繼續(xù)運用網(wǎng)絡資源，加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，積極實踐新課改。</p>