學研并行 育人為本 <p class="ql-block"> 2021年9月29日下午3:00，我校召開由<b>李曉波</b>副校長主持的省級重點課題<b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">“普通高中‘學-研-講-評’一體化教學”</b><span style="font-size:18px;">的開題報告會。</span></p> <p class="ql-block"> 進修校副校長<b>劉海臣</b>、教科所所長<b>楊靜</b>、中教部主任<b>宋秀英</b>一行，來到我校蒞臨指導。</p> <p class="ql-block"> 課題組成員全員到會。課題主持人、參與人，及我?？蒲行畔⑻庮I導都對本次課題開題工作給予了高度重視，并進行了認真研討。</p> <p class="ql-block"> 本次會議由<b>張偉東</b>副校長主持。</p> <p class="ql-block"> 首先，由課題主持人<b>李曉波</b>副校長對我校的教情和學情進行了分析，闡述了本課題的立項對我校科研方面的預期貢獻。課題研究是推動學校發(fā)展的動力，以期此次課題研究可以為我校教師的快速成長、成熟提供助力。</p> <p class="ql-block"> 其次，由<b>趙靜</b>老師宣讀了開題報告書。開題報告書中詳細介紹了課題理論與實踐的意義與價值、課題的概念界定、研究思路、內(nèi)容與具體計劃、研究所采用的主要方法、研究人員分工與研究任務落實，可能有的創(chuàng)新。充分考慮了完成課題的有利條件，所遇困難及解決方法，并對完成課題的難度做出了客觀分析。對可能存在的困難和問題向?qū)＜覍で髱椭?lt;/p> <p class="ql-block"> 教科所<b>楊靜</b>所長表示，省級重點課題立項嚴格、名額有限，對我校再次立項成功表示祝賀。</p> <p class="ql-block"> 進修校<b>劉海臣</b>副校長作為資深科研前輩，戒勉我們做課題不要“兩頭熱、中間冷”，課題資料重在日積月累。</p> <p class="ql-block"> <b>宋秀英</b>主任表示中教部將全力支持我校課題工作的推進，課題研究階段將會給予必要的幫助。</p> <p class="ql-block"> 三位領導對本次課題的開題給予了高度評價；同時，對我校多年來課題工作的開展和推進給予了高度認可。</p> <p class="ql-block"> 此次開題報告會，使課題組成員對本課題有了更深的認識，認識到科研是學校發(fā)展的源動力，教師成長的催化劑。在上級領導的指引和幫助下，校領導的支持下，科研信息處將加強過程管理、積極搭建平臺，指導與督促課題工作積極健康的推進。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">科研領航，助力揚帆! </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">學研并行，育人為本!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">制作:趙靜</p><p class="ql-block">編輯:張偉東、鄭國軍</p><p class="ql-block">審核:楊林</p>