“教學(xué)”相長，“英”你精彩——蒲西小學(xué)英語組聽評課教研活動

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為了有效落實“雙減”政策，提高教學(xué)的有效性，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，長垣市蒲西街道蒲西小學(xué)開展了“雙減”課堂教研月活動，英語組按照學(xué)校的安排從10月13號開始，進(jìn)行了聽評課教研活動，到10月22號英語組聽評課活動圓滿結(jié)束。 李凈老師為我們帶來了一堂精彩的英語示范課。李老師講授的是四年級上冊Unit2 My schoolbag PartB Let's learn。這是一節(jié)內(nèi)容充實，氛圍輕松的課。李老師教態(tài)大方自然，英語口語流利，課堂用語標(biāo)準(zhǔn)，對課堂掌控自如，注重學(xué)生自主探究。課堂環(huán)節(jié)設(shè)計的很好，拿出書包、文具、鑰匙、糖果等做教具，利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識，使課堂生動活潑。學(xué)生們也能夠?qū)W以致用，能夠積極主動的參與到課堂活動中去。 梁艷艷老師講授的是三年級Unit3 Look at me PartA Let's learn&Let's do。梁老師上課熱情洋溢，備課充分，在教學(xué)新知時循循善誘，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言使用的真實情景，直觀展示所學(xué)詞匯，激發(fā)起學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，在活動中突破重難點(diǎn)，在活動中發(fā)展能力，讓學(xué)生把所學(xué)知識通過課堂活動展示了出來。 趙同獻(xiàn)老師講授的是五年級Unit2 My week New Phrases and Sentence。趙老師教態(tài)自然，具有親和力。教學(xué)過程中注重聽說讀寫能力的培養(yǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生們邊做動作邊說英語，使孩子們記憶的更快更深刻，語言輸出形式多樣。同時也注重思維能力，激勵性語言多樣，對學(xué)生具有很好的促進(jìn)作用，課堂氛圍非常活躍，使每個學(xué)生都能夠積極的參與到課堂中來，大大的提高了課堂效率。 靳瑞麗老師講授的是六年級Unit2 Ways to go to school PartB Let‘s try&Let's talk。靳老師為學(xué)生們提供了豐富的內(nèi)容，整堂課非常的充實，并在教學(xué)過程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機(jī)會，聽錄音引發(fā)學(xué)生的思考，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、提升。老師能從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)讓學(xué)生在活動過程中探究新知識、理解新知。 王嘉寧老師講授的是三年級Unit2 Colours PartB Let's learn&Let's talk。王老師以Colour song導(dǎo)入，營造了良好的課堂氛圍，集中了學(xué)生的注意力，激發(fā)興趣，使學(xué)生很自然的進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課堂中能夠充分利用小學(xué)生的心理特征，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的情景，整堂課學(xué)生表現(xiàn)都很積極主動，情緒高漲，興致勃勃，充分發(fā)揮學(xué)生主動性。 吳采潔老師講授的是六年級Unit2 Ways to go to school 。吳老師關(guān)注教學(xué)方法，內(nèi)容與課件相結(jié)合，生動形象的將交通工具顯現(xiàn)出來。課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，顯示出扎實的基本功。教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)操作到位，教學(xué)活動豐富有特色。最后的小游戲檢測環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，從而實現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)，很好的達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)并且激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。 聽課后，老師們及時展開教研活動，認(rèn)真反思，客觀自評，對英語教學(xué)都提出了自己獨(dú)到的見解。本次教學(xué)活動，不但提高了本組教師的教學(xué)能力和教研興趣，而且使我們更加凝心聚力，促進(jìn)英語學(xué)科的教學(xué)工作邁上新的臺階。