<p class="ql-block">二年級語文人人參與優(yōu)質(zhì)課活動</p> <p class="ql-block"> 按照學校的要求，我們漢華小學二年級語文組成功舉行了“人人參與優(yōu)質(zhì)課教學”活動。</p> <p class="ql-block"> 此次活動體現(xiàn)出了以下優(yōu)點:</p><p class="ql-block"> 一、準備充分。參加優(yōu)質(zhì)課活動的教師都能夠高度重視，充分準備，精心設計教學過程，認真?zhèn)湔n，為課堂的精彩展示做好準備。</p> <p class="ql-block"> 二教學效果精彩紛呈。每位教師都大顯身手，精心制作課件，醞釀設計，按新課標、新教法去處理教材，安排教學活動。而且都較好地運用了多媒體教學課件，走進每節(jié)課堂，都會令你眼前一亮，耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 三、教師點撥巧妙。每一節(jié)課上，教師的引導點撥都靈活自如，不斷喚起學生求知的主體地位。學生的疑和探反復出現(xiàn)，讀、寫、說、議貫穿整個課堂始終。師生互動，生生互動的新課標理念，使學生在輕松中完成了任務。</p> <p class="ql-block"> 不足與改進:小組合作學習中，有的學生沒有積極參與；課堂上個別學生的學習積極性有待提高；教學中教師有時還不敢放手；課堂上教師朗讀指導、范讀不充分</p><p class="ql-block"> 總的來說，這次優(yōu)質(zhì)課活動，每個教師各展風采，各有千秋，取得了一定成效，達到了預期的目的，取得了圓滿成功。</p>