<p class="ql-block" style="text-align:center;">??前言??</p><p class="ql-block"> 教育家陳鶴琴認(rèn)為，大自然、大社會(huì)是孩子們最真實(shí)的、最豐富的、最具有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)前兒童是在周圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)的，應(yīng)以大自然、大社會(huì)為中心組織課程。我們應(yīng)該讓幼兒在與大自然、大社會(huì)的接觸中盡情的看看、聽聽、想想、摸摸、做做，滿足幼兒的好奇心和渴望主動(dòng)發(fā)現(xiàn)主動(dòng)探究的心理，獲取最真實(shí)的感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??發(fā)現(xiàn)??</p><p class="ql-block"> 戶外活動(dòng)時(shí)間到了，小朋友們?cè)诓萜荷媳M情揮灑汗水，這時(shí)突然聽見頭頂上傳來咕咕咕的聲音，抬頭一瞧，發(fā)現(xiàn)幼兒園的樹枝上有兩只鴿子寶寶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??探索??</p><p class="ql-block"> 被鴿子寶寶所吸引的孩子們，按捺不住內(nèi)心的興奮，紛紛找來工具要爬上去與鴿子寶寶打招呼。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??交流??</p><p class="ql-block"> 第一次遇見鴿子寶寶，孩子們很激動(dòng)，就鴿子寶寶是怎么出生的，它喜歡住在哪里，喜歡吃什么，誰是爸爸誰是媽媽，孩子們展開了激烈的討論。為了追隨孩子們的興趣，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們感受、發(fā)現(xiàn)、了解大自然，我們決定利用機(jī)會(huì)以“鴿子”這個(gè)活教材，走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn)的科學(xué)小課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??體驗(yàn)??</p><p class="ql-block"> 我們找到了鴿子最喜歡的食物——玉米</p><p class="ql-block">“來，快和我一起喂小鴿子?！?lt;/p><p class="ql-block">“噓！我們聲音太大了，嚇到小鴿子了，快，讓我們藏起來?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??思維發(fā)散??</p><p class="ql-block"> 嘰嘰嘰，嗯？又是誰來了呢？——原來是小麻雀！</p> <p class="ql-block">藝澤：“肯定是他媽媽的好朋友，它媽媽出去找食物，它來保護(hù)它了”</p><p class="ql-block">張弛：“我覺得小麻雀也是個(gè)寶寶，它好小呀”</p><p class="ql-block">然然：“它的家在哪里呀，鴿子爸爸鴿子?jì)寢屗鼈冇肿∧睦铮姆孔犹×恕?lt;/p><p class="ql-block">欣悅：“我把它拿到我家去住吧，我家有好多房子，啊，我們也可以給它建個(gè)房子呀”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??動(dòng)手??</p><p class="ql-block">“我建的是彩虹房，鴿子們住進(jìn)去肯定特別開心。”</p><p class="ql-block">“我建的是大別墅，空間特別大?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 小朋友們興致勃勃為小鴿子們建筑好新房子，并為他們選擇好了新住址，還不忘與它們的新家合影留念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??收獲??</p><p class="ql-block">今天我們收獲滿滿，探索發(fā)現(xiàn)、不僅豐富了我們的眼界、了解到了更多的知識(shí)，而且我們還為鴿子們建筑了新家，這是一段美好的過程，也是一個(gè)幸福的故事，我們要記錄這份幸福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看一看我們的故事??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??感悟??</p><p class="ql-block"> 生活即教育，在活動(dòng)過程中，我們應(yīng)善于抓住每一個(gè)教育契機(jī)，引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，從而讓幼兒獲得最直接的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block">拍攝：郭芳、牛亞飛、李潔</p><p class="ql-block">編輯：郭文華</p><p class="ql-block">初審：李慧娜</p><p class="ql-block">審核：喬紅 王貴芝</p>