<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">秋韻花香蝴蝶忙，葉黃果熟遍地香。</b><b>?</b><span class="ql-cursor">?</span></p> <p class="ql-block"> 在這金秋時節(jié)，本著堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，交換思想，分享經(jīng)驗(yàn)，多項(xiàng)交流，從而促進(jìn)兩校教師共同提高，<span style="font-size:18px;">實(shí)現(xiàn)校際間教學(xué)活動優(yōu)勢互補(bǔ)的目的</span>，于10月22日，新沂棋盤鎮(zhèn)城崗小學(xué)和睢寧縣高作鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一行十余人蒞臨我校，進(jìn)行了卓有成效的校際交流活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">參觀校園</b></p> <p class="ql-block"> 我校領(lǐng)導(dǎo)班子首先對城崗小學(xué)和高作鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈歡迎。隨后，一起陪同參觀了我校的校園文化、教室和各個功能室，并詳細(xì)介紹我校各功能室的布置及使用情況。</p> <p class="ql-block"> 我校與時俱進(jìn)，深化育人環(huán)境，創(chuàng)建了“創(chuàng)客”綜合實(shí)踐教學(xué)樓，開設(shè)了多門拓展性特色活動，內(nèi)容涵蓋書法、手工、繪畫、編程、創(chuàng)客、機(jī)器人等多種社團(tuán)課程，多方面提高學(xué)生的綜合能力。</p> <p class="ql-block">繪畫、心理室</p> <p class="ql-block">手工</p> <p class="ql-block">編程、創(chuàng)客</p> <p class="ql-block"> 參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我校干凈整潔的校園環(huán)境、精彩的校園文化生活以及師生良好的精神面貌給予了高度評價。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">課堂教學(xué)展風(fēng)采</b></p> 語文 <p class="ql-block"> 馬文潔老師的《安徒生童話》閱讀指導(dǎo)課，她引導(dǎo)孩子走進(jìn)一個奇妙的王國。首先指導(dǎo)孩子從封面獲取關(guān)鍵信息，同時拓展作者的資料，引導(dǎo)孩子從目錄找到自己喜歡的篇目推薦給大家。
</p> <p class="ql-block"> 馬老師的《安徒生童話》中年級閱讀課，讓老師們的思路煥然一新，她由單篇帶動多篇，從四個方面指導(dǎo)：1.把自己想象成主人公 2.邊讀邊想象畫面 3.關(guān)注故事結(jié)尾4.關(guān)注閱讀提示，再到閱讀自己喜歡的故事，交流分享自己的閱讀體會，對于孩子們閱讀的指導(dǎo)順理成章、水到渠成。最后做好閱讀計(jì)劃，將學(xué)習(xí)延伸到課外。</p> 英語 <p class="ql-block"> 王潔老師執(zhí)教的是五年級上冊Unit 4 Hobbies Story time 版塊。她從五年級學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，依照課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究教材，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。她注重學(xué)生自主探索，激發(fā)學(xué)生主動獲取新知，讓學(xué)生生動活潑、積極主動地參與英語學(xué)習(xí)活動，環(huán)環(huán)相扣，層層深入。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 魯文老師執(zhí)教的是《字母表示數(shù)》，魯文老師對于這節(jié)課的處理非常新穎，語言樸實(shí)，內(nèi)容厚實(shí)，深挖教材，采用了紅包作為學(xué)習(xí)素材，學(xué)生非常熟悉，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)紅包在點(diǎn)開之前無法用一個確定的數(shù)來記錄，從而引發(fā)他們用字母或符號來表示數(shù)，知道字母可以表示未知數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 魯文老師有層次性的教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂各個環(huán)節(jié)精致、用心，寓教于樂，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，課堂氛圍活躍濃厚！</p> 科學(xué) <p class="ql-block"> 張曼玉老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，有趣生動，有感染力，上課會帶動氣氛，講題較詳細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，年輕有活力，為人親切溫和，關(guān)心學(xué)生狀況，是學(xué)生的良師益友。與同事之間相處融洽，互幫互助，共同進(jìn)步，是一個負(fù)責(zé)任的人民教師。</p> <p class="ql-block">瞧，我們的熱氣球都一個一個飛上天空啦??！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">交流心得</b></p> <p class="ql-block"> 通過這樣的交流活動，不僅讓參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們深入了解我校的辦學(xué)理念與文化特色，同時在互動交流中充分發(fā)揮了共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的宗旨。希望今后雙方能加強(qiáng)交流與合作，相互借鑒和學(xué)習(xí)，努力打造更加豐富多彩的校園文化，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的對外影響力，推動學(xué)校發(fā)展再上新臺階。</p> <p class="ql-block">圖片來源：黃鶴松，語文組，數(shù)學(xué)組，英語組，科學(xué)組</p><p class="ql-block">文字編輯：馬文潔，李曉潔，郝玉杰，江桂玲，李孟娣</p><p class="ql-block">美篇編輯：李孟娣</p><p class="ql-block">審 核：佟光路</p>