<p class="ql-block"> 古人云“讀萬卷書,行萬里路”。踏著清晨的第一縷陽光,帶著一份對(duì)幼兒教育的熱愛與責(zé)任,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我們12個(gè)人有幸來到宜豐縣第二幼兒園(崇文園)開始了為期一周的跟崗學(xué)習(xí),從一走進(jìn)幼兒園就可以感受到家長(zhǎng)們老師們小朋友們的熱情,他們微笑著熱情招呼著我們的到來,這里彌漫著一股和諧溫暖的氣息。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng),內(nèi)容豐富,實(shí)用,可操作性強(qiáng)。 ????接下來,為大家呈現(xiàn)第一天的內(nèi)容??</p><p class="ql-block"> 上午是觀看了縣幼兒園教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,會(huì)議上,葉園長(zhǎng)對(duì)各位教師的到來表示熱烈的歡迎,向老師們介紹了該園的辦園理念、教師團(tuán)隊(duì)、園所管理。</p><p class="ql-block"> 下午我們參觀了二幼每個(gè)班級(jí)的種養(yǎng)區(qū),讓我們眼前一亮,每個(gè)班都有自己的特色,材料豐富,美觀大方。</p> <p class="ql-block"> 第二天上午我們觀看了二幼家長(zhǎng)帶來的《幼兒美術(shù)的探索》,讓我們打破常規(guī)的思維,發(fā)揮自己的想象,最后老師們一起實(shí)踐做一幅手撕紙的拼貼畫,每個(gè)老師都開動(dòng)腦筋,發(fā)揮自己的才能,樂在其中。</p><p class="ql-block"> 為了提高教師的繪畫技能,下午我們和二幼的老師進(jìn)行了15分鐘的簡(jiǎn)筆畫比賽,繪畫主題是美好時(shí)光在宜豐,每個(gè)老師都大展身手,將自己的繪畫才藝展示的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 第三天上午我們參觀了二幼的食堂以及了解了食堂的管理制度,接著和食堂阿姨一起學(xué)著做燒麥,大家都其樂融融,樂在其中。</p><p class="ql-block"> 下午我們?cè)谛男睦蠋煹闹笇?dǎo)下一起學(xué)著做蛋糕,每個(gè)老師都特別認(rèn)真非常有興致,快看,一個(gè)漂亮的蛋糕就出來了,等烤箱把蛋糕烤好的空隙,我們參觀了二幼的各個(gè)功能室,設(shè)備齊全,環(huán)境美觀。參觀完了之后老師們開心的吃著自己的勞動(dòng)成果,真的是特別香甜美味??</p> <p class="ql-block"> 第四天上午我們有幸觀摩了二幼王老師的教學(xué)活動(dòng)《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》,教師思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,聲音跌宕起伏,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,活動(dòng)中還邀請(qǐng)客人老師與孩子們一起互動(dòng)分享,整節(jié)活動(dòng)中孩子們都非常快樂,結(jié)束以后意猶未盡。</p><p class="ql-block"> 下午我們的跟崗老師也上了一節(jié)教學(xué)活動(dòng)《報(bào)紙上的洞洞》,課件非常精美,用動(dòng)畫的形式來吸引幼兒的注意力,充分發(fā)揮了幼兒的主導(dǎo)地位。在結(jié)束后我們進(jìn)行了研討交流,從激烈的思想碰撞,教師暢所欲言,開展腦力風(fēng)暴,大大提高了工作的實(shí)效性,教師們?cè)诠采?、共言、共討中,逐步探索一條勤實(shí)踐、善思考、樂學(xué)習(xí)的教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。</p> <p class="ql-block"> 最后一天上午我們觀摩了中3班孔璠老師組織的區(qū)域活動(dòng),有條不紊,孩子們有序的進(jìn)行活動(dòng),區(qū)角材料非常豐富,又環(huán)保又美觀。隨后我們又去看了各個(gè)班的區(qū)角,每個(gè)班都有自己的特色,讓人眼前一亮。</p><p class="ql-block"> 下午我們對(duì)一周的培訓(xùn)進(jìn)行了分享交流,跟崗老師踴躍發(fā)言,把自己的感受和想法都說出來了,我們聽的津津有味,樂在其中??</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已接近尾聲,讓我有種意猶未盡的感覺。通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲很多,感想頗深。在以后的工作中,我將堅(jiān)持提升自己的專業(yè)能力,堅(jiān)持提高自己的綜合素質(zhì),堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持研究。今后我們也會(huì)將學(xué)來的理論與實(shí)踐結(jié)合,在學(xué)習(xí)中反思,反思中成長(zhǎng)!</p>