<p class="ql-block">2021年10月21日, 吉首市小學(xué)思政、初中思政以及高中思政教師工作坊在吉首市民族中學(xué)開展第四次線下暨一體化主題研修活動(dòng)，通過精品課展示、專家講座、評課議課、師德故事分享等形式為我們送來教育教學(xué)新理念、新知識(shí)和新方法。</p> <p class="ql-block">會(huì)議開始，主持人帶領(lǐng)大家做暖場活動(dòng)并共同唱響《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》大家的積極性馬上調(diào)動(dòng)起來了。</p> <p class="ql-block">第一項(xiàng)議程：吉首市民族中學(xué)黨總支書記、校長劉珺致辭，吉首市教體局基教股張自由股長講話。</p> <p class="ql-block">第二項(xiàng)議程：觀看師德師風(fēng)標(biāo)兵故事。懷化市鶴城區(qū)涼亭坳學(xué)校教師、“大山教練” 張瓊瓊用一個(gè)籃球?yàn)楹⒆觽儾迳狭艘浑p夢想的翅膀，帶領(lǐng)他們飛出大山，走向更廣闊的天地；湘潭市雨湖區(qū)金庭學(xué)校教師石靈芝潛心鉆研心理學(xué)，為學(xué)生心靈成長護(hù)航，從教32年，140多萬字的書信讓她和學(xué)生們的生命綿綿密密地交織在一起；長沙市雅禮中學(xué)教師徐宏勇從教23年，用心耕耘，長期致力于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，走出了一條富有雅禮特色的人才培養(yǎng)路徑。讓人深受感動(dòng)，肅然起敬！</p> <p class="ql-block">第三項(xiàng)議程，三位老師的精品課堂。第一位是吉首市第一小學(xué)的符金翠老師，執(zhí)教的是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本第一講《偉大事業(yè)都始于夢想》。</p> <p class="ql-block">吉首市教科所龍丁政副所長進(jìn)行評課，并對思政課教師提出幾點(diǎn)要求。第一要有堅(jiān)定的信仰，對教學(xué)內(nèi)容高度認(rèn)同，做學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義的典范，才能講的有底氣，講深講透。第二情懷要深，教師要有家國情懷，心里要裝著民族和國家。把對國家的愛，對教育的愛對學(xué)生的愛融為一體。第三要有思維，要教給學(xué)生科學(xué)的思維，善于創(chuàng)新的思維，辯證的思維。</p> <p class="ql-block">第二位老師是來自吉首市雅溪中學(xué)的肖敏老師，執(zhí)教的課題是《關(guān)心國家發(fā)展》。</p> <p class="ql-block">初中道德與法治工作坊成員侯愛民老師進(jìn)行評課。一方面，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一直保持的比較好。教學(xué)流程的邏輯設(shè)計(jì)層層上升，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度高。另一方面也給我們帶來了思考，提出對于新教材的解讀是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。教師需要思考如何把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想提出的一些要求和習(xí)主席對青少年成長的目標(biāo)要求轉(zhuǎn)化為高中生、初中生的學(xué)習(xí)需求，重點(diǎn)是內(nèi)化為一種內(nèi)在的政治認(rèn)同。</p> <p class="ql-block">第三位老師是來自吉首市民族中學(xué)的何娜老師，執(zhí)教的課題是《實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢》。</p> <p class="ql-block">吉首市第一中學(xué)申艷華老師進(jìn)行評課。第一，教學(xué)方法新穎。本節(jié)課采用了議題式的教學(xué)方法，充分展示了有效教學(xué)模式，構(gòu)建高中思政課高效課堂。第二，教學(xué)理念新進(jìn)。教學(xué)氛圍民主、和諧，有非常濃厚的探究意識(shí)，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性。第三，教學(xué)技能嫻熟，本堂課充分提現(xiàn)了何老師較強(qiáng)的駕馭課堂和教學(xué)的能力。第四，教學(xué)過程非常的流暢，板塊設(shè)計(jì)有層次。第五，教學(xué)的情境選材，突出了一個(gè)精字。精心選取相關(guān)的視頻和探究材料，對于熱點(diǎn)把握準(zhǔn)確?？偟膩碇v，何老師把高中靜態(tài)的教材演化成了生動(dòng)的課堂教學(xué)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。</p> <p class="ql-block">下午開場的熱身小游戲，趕走教師們的疲憊，精神抖擻參加培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)思政教師石湘月、初中思政教師龍自香、高中思政教師胡曉芬三位老師分享師德故事。語言真摯，故事感人！</p> <p class="ql-block">吉首大學(xué)馬克思主義學(xué)院肖映勝博士做《高考背景下一體化主題研修》講座。提出在一體化主題研修基礎(chǔ)上的校本實(shí)踐，是對“以校為本”發(fā)展理念的具體實(shí)踐。全面地概括了校課程建設(shè)的核心思想，即以學(xué)校課程建設(shè)為突破口，圍繞課堂教學(xué)實(shí)踐，通過教研、科研反思、總結(jié)和提高，并以校本研修和自我教育整合的方式進(jìn)行。肖博士的講座內(nèi)容豐富，讓在座老師收獲頗豐！</p> <p class="ql-block">吉首市教師發(fā)展中心彭永鳳老師做報(bào)告，解讀“國培項(xiàng)目”。就什么是國培項(xiàng)目？如何做國培項(xiàng)目計(jì)劃？國培計(jì)劃項(xiàng)目縣教師工作坊的任務(wù)？等問題進(jìn)行仔細(xì)說明，并認(rèn)真回復(fù)老師們提出的疑惑?！熬凼且粓F(tuán)火”，此次的培訓(xùn)把吉首市小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的道法和思政老師聚在一起，集思廣益，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。相信培訓(xùn)結(jié)束后，各位老師將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到各自的工作崗位“散作滿天星”！</p>