“書(shū)香潤(rùn)童心·閱讀伴成長(zhǎng)”親子閱讀打卡倡議書(shū)

簕杜鵑

各位家長(zhǎng)朋友們：莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”為了培養(yǎng)孩子們愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣，結(jié)合我園園務(wù)計(jì)劃決定于2021年11月開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)閱讀的興趣、豐富孩子們的知識(shí)、開(kāi)闊他們的視野、活躍他們的思維、陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！我們倡議——父母每天陪孩子閱讀至少30分鐘，讓這30分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。我們倡議——不要把電子產(chǎn)品塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。 親子閱讀打卡活動(dòng)要求??1??需要家長(zhǎng)每天抽出30分鐘的時(shí)間陪伴孩子閱讀，并記錄親子閱讀的美好時(shí)刻。2??打卡方式和時(shí)間：以圖片、小視頻的方式發(fā)班級(jí)群和朋友圈均可（記得注明標(biāo)題：簕杜鵑長(zhǎng)龍幼兒園某某班第幾次親子閱讀打卡），時(shí)間從2021年11月1日起至11月30日止。3??堅(jiān)持親子閱讀并每天有效完成打卡的親子家庭，可以獲得“閱讀小達(dá)人”或“書(shū)香家庭”的稱號(hào)哦！ 親子閱讀應(yīng)注意的原則：為了使親子閱讀的教育意義得到最好的體現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)選取適合孩子年齡特點(diǎn)的書(shū)目繪本進(jìn)行親子閱讀，在給孩子閱讀時(shí)，要真心實(shí)意地去讀，不要敷衍了事；要全神貫注地讀，不要隔三差五；要傾注全部感情去讀，不要漫不經(jīng)心；要自然輕松地讀。寧慢毋快、寧少毋多、寧游戲毋教訓(xùn)、寧輕松毋嚴(yán)肅。這樣孩子才會(huì)隨著家長(zhǎng)的朗讀和描繪而產(chǎn)生共鳴，受到感染。愛(ài)孩子，就陪他（她）一起閱讀吧！ 推薦家長(zhǎng)閱讀的10本書(shū) 1. 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南家長(zhǎng)讀本》——首都師范大學(xué)出版 2.《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始》——鳥(niǎo)居昭美 3.《行之有效的正面管教工具》——甄穎 4.《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！贰钴S兒5.《好媽媽勝過(guò)好老師》——尹建莉 6.《捕捉孩子的敏感期》——孫瑞雪 7.《愛(ài)和自由》——孫瑞雪8.《家園合作，共育新苗》——徐立芬 9.《給孩子最好的禮物》——肖川10.《親愛(ài)的安德烈》——龍應(yīng)臺(tái) 推薦幼兒閱讀的繪本：小班：《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《大衛(wèi)不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《上面和下面》、《誰(shuí)藏起來(lái)了》、《小藍(lán)和小黃》、《第五個(gè)》 中班：《逃家小兔》、《彩虹色的花》、《會(huì)飛的抱抱》、《母雞蘿絲去散步》、《月亮的味道》、《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》、《我媽媽》、《我爸爸》、《小老鼠忙碌的一天》、《蚯蚓的日記》 大班：《小威向前沖》、《愛(ài)心樹(shù)》、《爺爺一定有辦法》、《大衛(wèi)上學(xué)去》、《幸福的大桌子》、《我有友情要出租》、《小黑魚(yú)》、《月亮、生日快樂(lè)》、《警犬葛芮雅》、《生氣湯》以上圖書(shū)均可在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)當(dāng)書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，也可自行前往書(shū)店等門(mén)店進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，家長(zhǎng)朋友之間也可進(jìn)行相互交換借閱。 陪伴是最好的愛(ài)??，陪伴也是最好的教育；高質(zhì)量的有效陪伴，是送給孩子最好的禮物。營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣，是我們每一位家長(zhǎng)和老師的責(zé)任，為了促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)，一起加油努力吧！???????????? 簕杜鵑長(zhǎng)龍幼兒園2021年10月22日