<p class="ql-block"> 金秋十月，桂香四溢。為落實(shí)黨建引領(lǐng)在教育教學(xué)上“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步提升結(jié)對(duì)學(xué)校整體辦學(xué)水平，縮小城鄉(xiāng)、校際辦學(xué)差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育資源共享、融合發(fā)展。10月22日，桂花園小學(xué)黨支部書記陳永鵬校長帶領(lǐng)學(xué)校黨員行政、教師，與龍牙坪小學(xué)開展了第五次結(jié)對(duì)交流活動(dòng)。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> “風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲……”，語文課上曹林艷老師用生動(dòng)的語言和優(yōu)美的文字帶領(lǐng)孩子們聆聽《大自然的聲音》。</p> <p class="ql-block">“what’s your name？”</p><p class="ql-block">“my name is Linda。”</p><p class="ql-block"> 胡丹老師親切地向孩子們介紹自己。在《what’s your name》這節(jié)英語課上，孩子們分組競(jìng)學(xué)，用英語和同學(xué)介紹自己的英文名字，讓剛剛接觸英語學(xué)科的三年級(jí)孩子們對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。</p> 教育教學(xué)研討 <p class="ql-block"> 課后，龍牙坪小學(xué)教務(wù)處胡智秦主任組織兩校教師進(jìn)行課例研討。</p> <p class="ql-block"> 首先，由桂花園小學(xué)的曹林艷老師和胡丹老師就教學(xué)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面對(duì)執(zhí)教的課程進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block"> 龍牙坪小學(xué)周志平老師、李霞老師，桂花園小學(xué)丁望主任、劉斌主任分別對(duì)兩堂課進(jìn)行評(píng)課，在給出高度的評(píng)價(jià)的同時(shí)也<span style="font-size:18px;">以專業(yè)的角度提</span>出了自己的觀課見解。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 教育教學(xué)研討結(jié)束后，就當(dāng)前“雙減”精神要求下如何提高課堂教學(xué)效率這一主題，桂花園小學(xué)教務(wù)處主任丁望結(jié)合展示的兩堂課例，進(jìn)行了《巧用多媒體，提高課堂效率》的專題講座。針對(duì)一線教師心理健康問題，教務(wù)處副主任劉斌進(jìn)行了《認(rèn)識(shí)自我，健康生活》為主題的心理健康講座，為老師們提供了許多實(shí)用的減壓小技巧，深受老師們的歡迎。</p> 管理工作交流 <p class="ql-block"> 最后，陳永鵬校長代表桂花園小學(xué)贈(zèng)送給龍牙坪小學(xué)兩千元辦公用品，兩校就黨建、學(xué)校管理、教學(xué)管理、少先隊(duì)等各線工作進(jìn)行了對(duì)接交流。</p> <p class="ql-block"> 桂花園小學(xué)自與龍牙坪小學(xué)結(jié)對(duì)以來，一直秉承著兩校相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的宗旨，幫扶活動(dòng)開展得有聲有色。每一次結(jié)對(duì)都是兩校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精彩碰撞，每一次攜手都是兩校教育教學(xué)管理工作更深一步的研討與提升。不忘初心，攜手共進(jìn)，結(jié)對(duì)幫扶，桂小在路上……</p>