<p class="ql-block">為提高我縣小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，提升青年骨干教師教學(xué)能力，我縣舉行了小學(xué)英語青年骨干教師系列教研活動，我很榮幸參加了<span style="font-size:18px;">主題為《故事要素與環(huán)節(jié)設(shè)計》和《閱讀課下的問題鏈與學(xué)習(xí)任務(wù)單》的</span>培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">縣小學(xué)英語教研員譚如意主持了本次教研活動，全程引領(lǐng)我們暢游故事教學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計和閱讀學(xué)習(xí)單的設(shè)計。</p> <p class="ql-block">張磊老師結(jié)合自己的多個優(yōu)秀課例給我們詳細(xì)講解了如何深挖文本、巧妙設(shè)計上好故事課。首先張老師通過setting,character,conflict,plot,resolution,theme故事六要素進(jìn)行故事剖析，讓我們學(xué)會了如何找到文本中的每一個要素所對應(yīng)的具體內(nèi)容。張老師運(yùn)用手讓大家輕松的掌握六要素導(dǎo)圖，便于今后熟練運(yùn)用。</p> <p class="ql-block">故事要素的環(huán)節(jié)設(shè)計需要老師們吃透教參定位人物角色，深挖文本信息。基于五步教學(xué)法設(shè)計清晰的思路，處理細(xì)節(jié)，板書設(shè)計與思維導(dǎo)圖結(jié)合。</p> <p class="ql-block">張老師巧用板書設(shè)計故事。她在板書設(shè)計方面真是行家。她給大家分享了如何利用卡紙等材料自己做有立體感的教具和板書。</p> <p class="ql-block">大家動手制作的小教具，很有成就感。</p> <p class="ql-block">周廣金老師為我們講解了閱讀任務(wù)鏈和學(xué)習(xí)單設(shè)計這一主題，周老師講要用所學(xué)的語言去做活動，做事情，要以話題為主，進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情景，要以教師為主導(dǎo)，以學(xué)習(xí)者為中心進(jìn)行活動，達(dá)到生本理念。</p> <p class="ql-block">譚老師為了讓大家能夠聽懂會用研學(xué)知識，專門拿出具體的課例讓我們?nèi)嵺`，合理設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計相應(yīng)的活動。</p> <p class="ql-block">每一次學(xué)習(xí)，都是對教學(xué)能力的一次提升。在今后的教學(xué)設(shè)計中要深挖文本，創(chuàng)設(shè)情境，在輕松的氛圍中，讓學(xué)生學(xué)地快樂，學(xué)地扎實。</p>