<p class="ql-block">碧云天，</p><p class="ql-block">黃葉地，</p><p class="ql-block">秋色連波，</p><p class="ql-block">波上寒煙翠。</p><p class="ql-block"> -范仲淹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。</p><p class="ql-block">秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。</p><p class="ql-block">金秋的 陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。</p> <p class="ql-block">借助教育活動《秋天的樹》，我們來到了戶外，引導孩子們發(fā)現(xiàn)秋天的季節(jié)特征，感受秋季里美麗的自然景色，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。幼兒通過親身觀察、探索發(fā)現(xiàn)季節(jié)變化，講述秋天明顯特征。</p> <p class="ql-block">我們班的小朋友用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)秋天，用自己的小手留住秋天?？靵黼S我一起看一看孩子們眼中的秋天是什么樣子的吧</p> <p class="ql-block">秋天在這群可愛的小朋友眼里原來是這樣子的呀，他們用自己的小手把秋天保留了下來，做成了一幅幅美麗的畫。</p><p class="ql-block">我們用什么樣的心情去看秋天，秋天就會變成什么樣。</p>