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【巧手能自理 成長我獨立】 --實驗幼兒園小班組幼兒自理能力比賽預(yù)告

蘇天穎

<p class="ql-block">  凡是兒童自己能夠做的,應(yīng)該讓他自己去做,凡是兒童自己能夠想的,應(yīng)該讓他自己想,兒童自己去探索,去發(fā)現(xiàn)。自己所求來的知識才是真知識,他自己所發(fā)現(xiàn)的世界才是真世界。</p><p class="ql-block"> ——陳鶴琴</p> <p class="ql-block">親愛的各位家長朋友們:</p><p class="ql-block"> 你們好!不知不覺,孩子們的小班第一學(xué)期即將過半,每個孩子都有著不小的進步與表現(xiàn),真是棒極了!終有一天,孩子們要成為一個獨立的人,那么就需要從小培養(yǎng)良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力便是人類適應(yīng)社會生活的最基本的能力之一?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出:培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。</p> <p class="ql-block">  為了增強孩子們自我服務(wù)意識和生活自理能力,形成良好的生活習(xí)慣,同時也為了促進孩子們獨立性、自信心的增強,特此,實驗幼兒園小班組將在近期舉行“小手能自理 成長我獨立”幼兒生活自理能力大賽。通過大賽,讓孩子們充分展示自己的本領(lǐng),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力。</p> <p class="ql-block">你準(zhǔn)備好了嗎?</p><p class="ql-block">快來看看都有些什么項目吧!</p> 比賽項目與規(guī)則 <p class="ql-block">穿衣服、穿鞋子、疊衣服、收玩具</p> <p class="ql-block">比賽規(guī)則:</p><p class="ql-block">1.幼兒聽到裁判發(fā)出“預(yù)備—開始”指令后方可開始進行比賽,全部比賽項目完成后舉手示意。</p><p class="ql-block">2.記分員對比賽全程采取秒表記時,并公示選手參賽時長。</p><p class="ql-block">3.評委以比賽時長及項目完成質(zhì)量進行打分,選手最后得分取各評委平均值。</p> 比賽形式 <p class="ql-block">活動第一輪(班級初賽):</p><p class="ql-block">各班內(nèi)部進行初賽,每個班級篩選5名參賽候選人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動第二輪(年級決賽):</p><p class="ql-block">各班參賽候選人參加年級PK賽,評選出一二三等獎。</p> 獎項設(shè)置 <p class="ql-block">一等獎3名;</p><p class="ql-block">二等獎6名 ;</p><p class="ql-block">三等獎9名。</p> <p class="ql-block">  比賽的內(nèi)容就介紹到這里啦!俗話說“臨陣磨槍,不快也光”??家長們快快幫助小朋友們在家要多多練習(xí)哦!期待你們的精彩表現(xiàn),一起加油吧~</p> <p class="ql-block">穿外套:</p><p class="ql-block">拎著小領(lǐng)子,甩到后邊去;</p><p class="ql-block">胳膊鉆隧道,整理整理小領(lǐng)子;</p><p class="ql-block">再把拉索拉拉好,我的外套穿好啦!</p><p class="ql-block">脫外套:</p><p class="ql-block">拉開小拉鎖,拽著衣服往后脫;</p><p class="ql-block">拉拉小袖子,衣服脫好啦!</p> <p class="ql-block">前面朝上,拉緊褲腰;</p><p class="ql-block">喊著口號,兩腳賽跑;</p><p class="ql-block">兩條跑道,別找錯了,</p><p class="ql-block">伸出褲腿,露出小腳;</p><p class="ql-block">終點到了,提褲站好;</p><p class="ql-block">養(yǎng)成習(xí)慣,做乖寶寶。</p> <p class="ql-block">小鞋子,頭碰頭;</p><p class="ql-block">小腳丫,伸里面;</p><p class="ql-block">蹬一蹬,提一提;</p><p class="ql-block">一、二、真神奇!</p> <p class="ql-block">拎起小領(lǐng)子,把它平鋪好;</p><p class="ql-block">大門關(guān),二門關(guān);</p><p class="ql-block">伸伸小胳膊,伸伸小胳膊;</p><p class="ql-block">左抱抱,右抱抱,彎彎腰~</p><p class="ql-block">我的衣服疊好啦!</p> <p class="ql-block">拎起小褲腰,平鋪放放好;</p><p class="ql-block">兩扇門關(guān)起來,褲腰再去找褲腿;</p><p class="ql-block">我的褲子疊好啦!</p> <p class="ql-block">該怎么收玩具呢?你學(xué)會了嗎?</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">怎樣幫助孩子培養(yǎng)自理能力?</p> <p class="ql-block">1、樹立孩子的自我服務(wù)意識。(讓孩子知道自己的事情自己做)</p><p class="ql-block">2、多提供機會,讓孩子體驗。</p><p class="ql-block">3、營造寬松氛圍,學(xué)會耐心等待。</p><p class="ql-block">4、循序漸進,慢慢養(yǎng)成。</p><p class="ql-block">5、交給孩子有效的自理方法。</p><p class="ql-block">6、樹立榜樣,以身作則。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">培養(yǎng)孩子自理能力,家長要注意這些!</p> <p class="ql-block">1、切勿心急,要有耐心</p><p class="ql-block"> 孩子的進步是一點點的,對于孩子自理能力的培養(yǎng),家長一定不要心急,而要有耐心,慢慢教會孩子。</p> <p class="ql-block">2、要學(xué)會引導(dǎo)鼓勵孩子</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子失敗時,家長要積極引導(dǎo)孩子并鼓勵孩子,要讓孩子知道他可以,要給予孩子信心,可以說:我相信你能做好,我們再試一次。</p> <p class="ql-block">3、寬容孩子的小錯誤</p><p class="ql-block"> 孩子在自理過程中難免會犯錯誤,比如湯撒了一桌、吃飯漏了一地等,家長不要因為這樣而遷怒孩子,要寬容這些小錯誤。</p> <p class="ql-block">4、不要拿孩子做比較</p><p class="ql-block"> 不要把自己的孩子和其他孩子做比較,因為這樣不僅不會鼓勵孩子,還會起反作用,讓孩子失去信心。</p> <p class="ql-block">5、不要用物質(zhì)獎勵鼓勵孩子</p><p class="ql-block"> 我們要讓孩子知道這是他自身應(yīng)該做的,并且是為他自己服務(wù)的。</p> <p class="ql-block">  幼兒園的生活,不僅僅是傳遞知識,還有思維和習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒園的教育,不單為上學(xué)做準(zhǔn)備,更是為未來的美好生活奠定基礎(chǔ),但培養(yǎng)孩子的自理能力,應(yīng)該家園合力,孩子在家更是一個培養(yǎng)自理能力的好時機,讓我們家園做好約定,幫助孩子做好自理能力的培養(yǎng)!</p>

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