<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 為提升教師的教育教學(xué)能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，10月21日至10月22日，樊營社區(qū)晨光幼兒園組織全體教師開展了公開課展示活動。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我們以抽簽的方式進行，課題豐富，五大領(lǐng)域皆有涉及。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我們的教師既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有剛參加工作的新教師。為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課、高效課，老師們精心準(zhǔn)備，虛心求教，不斷改進，不斷優(yōu)化，打造出了一節(jié)節(jié)富有特色的優(yōu)質(zhì)課堂。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">活動精彩瞬間??</b></p><p class="ql-block"><br></p> 大班組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 安安老師的科學(xué)《烏鴉喝水》讓孩子們知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高，也通過積極探索，發(fā)現(xiàn)烏鴉能否喝到水與水量的多少和東西之間有沒有空隙有密切的關(guān)系。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 李老師的藝術(shù)課《拍蚊子》讓幼兒體驗音樂的活潑與動感，樂于參與游戲，體驗拍蚊子的快樂，整個課堂生動活潑，氣氛活躍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 喬巧老師的社會實踐課《小豬學(xué)跳繩》讓幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)并解決生活中遇到的問題，體會克服困難后的成功感，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會堅強的性格??</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 紹紹老師讓我們學(xué)習(xí)了一首兒歌《刷牙歌》讓幼兒初步學(xué)習(xí)正確的刷牙方法和愛護牙齒的幾個方法，并通過學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒口語表達能力以及愛清潔、自我保健的意識。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 活動中，孩子們開心的笑容，童趣的稚語，大膽的提問，機智的回答，自信的表現(xiàn)……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進步感到驕傲！讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧…</b></p> 中班組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 小草老師帶領(lǐng)著我們走進音樂的海洋，讓幼兒感受樂曲的風(fēng)格，能隨音樂協(xié)調(diào)合拍地做動作，嘗試聽音樂的信號，調(diào)控自己的位置，并能在音樂游戲中，能和同伴協(xié)調(diào)配合，以此培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 佳佳老師讓我們認(rèn)識了《有趣的圖形》，這既鞏固了幼兒對圓形、三角形、正方形、長方形的認(rèn)識，感知圖形的特點。也發(fā)展幼兒的動手操作能力、想象力，提高幼兒的觀察力和比較能力，課堂直觀生動、淺顯易懂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 小安老師的健康課讓我們知道110、119、120三個緊急救助電話號碼及其作用，懂得在緊急情況下?lián)艽蚓戎娫捛笾?，提高安全意識，并學(xué)習(xí)正確撥打緊急救助電話，較清楚地講述相關(guān)情況。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 雅雅老師給我們上了一節(jié)科學(xué)實驗課《有趣的紙》，培養(yǎng)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)不同紙張在水中的不同變化，引導(dǎo)幼兒在實踐活動中發(fā)現(xiàn)不同紙張的吸水性，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力及動手能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 艷艷老師的社會《手捧空花盆的孩子》讓寶貝們知道誠實是一種美德，學(xué)做一個誠實的人，也了解了種子發(fā)芽所需要的生長條件，老師授課聲情并茂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 課堂教學(xué)中，每位老師都緊扣主題，圍繞目標(biāo)，以符合幼兒年齡特點的教學(xué)方法和手段組織教學(xué)活動，活動中，老師們都能牢牢把握“以幼兒為主體”這一思想，通過有效的引導(dǎo)激發(fā)幼兒的想象力、發(fā)展幼兒的語言表達能力和動手操作能力。</b></p> 小班組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 娟娟老師帶給我們一節(jié)藝術(shù)《秋天的樹葉》，培養(yǎng)幼兒觀察和探索大自然的興趣，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識秋天的樹葉落的自然現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒對秋天的熱愛之情，讓幼兒在活動中體驗游戲的樂趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 原老師帶著我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)《大大和小小》 這不僅讓孩子學(xué)會簡單的歸類能力，也從不一樣的物體中分辨大小，讓幼兒體驗成功的快樂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 瑩瑩老師的語言課《小冰兔》讓幼兒知道水會結(jié)成冰的科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)幼兒熱心幫助別人的道德情操。</b></p> 總結(jié)評課 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 此次公開課為所有老師搭建了互相交流學(xué)習(xí)的平臺，講課期間，教師都按時、積極、認(rèn)真參加聽課，通過聽課，老師們?nèi)￠L補短，積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進不足，進一步提升了自身專業(yè)能力及課堂教學(xué)能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 通過此次公開課，我們不僅看到了老師們?yōu)榱私M織優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動而付出的努力；也看到了老、新教師之間“傳、幫、帶”的和諧、進取精神；還看到了老師們以孩子為中心的有效課堂以及促進孩子全面發(fā)展的方法和策略。</b></p>