<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)教學(xué)管理，打造規(guī)范、高效的課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，10月18日—10月22日，學(xué)校推門聽課及檢查小組和年級(jí)組推門聽課小組對(duì)全校四個(gè)年級(jí)的8位老師進(jìn)行了隨堂推門聽課，現(xiàn)將推門聽課結(jié)果通報(bào)如下：</p><p class="ql-block"><b>一、授課教師及科目：</b></p><p class="ql-block">初一：閔四妹（數(shù)學(xué)）、鄭宏婷（政治）</p><p class="ql-block">初二：李秋婷（地理）、萬(wàn)子揚(yáng)（語(yǔ)文）</p><p class="ql-block">高一：李志偉（物理）、張麗平（物理）</p><p class="ql-block">高二：趙奕敏（生物）、郭凌宇（英語(yǔ)）</p><p class="ql-block"><b>二、聽課評(píng)課展示：</b></p> <h5 style="text-align: center">初一數(shù)學(xué)閔四妹老師</h5> <h5 style="text-align: center;">初一政治鄭宏婷老師</h5> <h5 style="text-align: center">初二地理李秋婷老師</h5> <h5 style="text-align: center;">初二語(yǔ)文萬(wàn)子揚(yáng)老師</h5> <h5 style="text-align: center;">高一物理李志偉老師</h5> <h5 style="text-align: center;">高一物理張麗平老師</h5> <h5 style="text-align:center;">高二生物趙奕敏老師</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align: center">高二英語(yǔ)郭凌宇老師</h5> <p class="ql-block"><b>三、評(píng)課意見(jiàn)</b></p><p class="ql-block"> 初一數(shù)學(xué)閔四妹老師的堂課整體效果較好。重難點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。內(nèi)容適應(yīng)適當(dāng)減少一點(diǎn)，學(xué)生更能夠融會(huì)貫通。本節(jié)內(nèi)容是這章中最大的難點(diǎn)，老師上課時(shí)要注意把難點(diǎn)細(xì)化，分解去上，學(xué)生更易接受。</p><p class="ql-block"> 初一政治課鄭宏婷老師上課完整，板書有條理，讓學(xué)生一桌同時(shí)辯論觀點(diǎn)，形式新穎，課件有趣味，課堂活躍。但知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)度不是很順利，格式化，教師缺少一點(diǎn)激情。</p><p class="ql-block"> 初二地理李秋婷老師這堂課教學(xué)進(jìn)度邏輯性強(qiáng)，教學(xué)思路嚴(yán)密，對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)把握精準(zhǔn)，特別是教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生讀圖，培養(yǎng)學(xué)生從地圖中提取信息的能力，結(jié)合生活實(shí)例，學(xué)以致用。知識(shí)點(diǎn)分解過(guò)細(xì)，可以稍微整合精簡(jiǎn)一點(diǎn)，以免上課超時(shí)。</p><p class="ql-block"> 初二語(yǔ)文萬(wàn)子楊老師教態(tài)自然，語(yǔ)言富有感染力，起了很好的引導(dǎo)作用。整堂課教學(xué)設(shè)計(jì)精美，教學(xué)過(guò)程流暢，突出寫作重點(diǎn)，通過(guò)本堂作文指導(dǎo)課，學(xué)生對(duì)如何寫人物傳記有了初步的了解。本堂課不失為一堂成功的作文指導(dǎo)課。</p><p class="ql-block"> 高一李志偉老師抓基礎(chǔ)，默寫公式，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，與學(xué)生互動(dòng)，學(xué)生回應(yīng)很激烈。帶學(xué)生審題，提煉已知條件，教姿教態(tài)很好，課堂活躍，但書寫字小，板書隨意。</p><p class="ql-block"> 高一物理張麗平課堂氣氛強(qiáng)烈，參與度度高。講解結(jié)合過(guò)程圖，有利于學(xué)生加深理解。課堂語(yǔ)言概念，手工板書，字跡清晰。條理清晰，適當(dāng)點(diǎn)撥。</p><p class="ql-block"> 高二生物趙奕敏老師這節(jié)課講的是《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》，先總體概述整節(jié)內(nèi)容的知識(shí)要點(diǎn)，再逐個(gè)講述，整體來(lái)說(shuō)，課堂語(yǔ)言精煉，條理清楚，板書工整，重難點(diǎn)突出，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)一年的歷練，趙奕敏老師的成長(zhǎng)非常快。</p><p class="ql-block"> 高二英語(yǔ)郭凌宇老師備課仔細(xì)，重點(diǎn)把握準(zhǔn)確，延伸和拓展把握恰當(dāng)；新舊知識(shí)交替進(jìn)行，使學(xué)生更易掌握。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的推門聽課，各年級(jí)都已把這項(xiàng)工作常日化，各年級(jí)蹲點(diǎn)校長(zhǎng)、年級(jí)主任以及各備課組長(zhǎng)在繁忙的工作中仍然會(huì)抽時(shí)間去聽推門課，這無(wú)形中是增大了工作量的，但是這些領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)砸蝗缂韧脑趫?jiān)持做這項(xiàng)工作，甚至做的越來(lái)越好，這是因?yàn)樗麄冃闹兄浪麄兯龅倪@一切都是為了四中的明天，老師們也由當(dāng)初的驚訝、排斥到理解、認(rèn)可。現(xiàn)在縣教體局班子領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把各中小學(xué)的推門聽課當(dāng)成一種常態(tài)化工作來(lái)抓，要在全縣教師隊(duì)伍中掀起一股全民教研浪潮，甚至譚局長(zhǎng)親自參與推門聽課，這充分說(shuō)明我校的推門聽課工作這個(gè)大方向是正確的，是得到社會(huì)認(rèn)可的，甚至是產(chǎn)生了一定的影響力的，這就要求我們把這項(xiàng)工作做的更好，對(duì)自我的要求更高，努力把每節(jié)推門課都能打造成精品課，優(yōu)質(zhì)課。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 奉新四中推門聽課小組</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2021年10月23日</p><p class="ql-block"><br></p>