孟憲凱教授大講堂 <p class="ql-block">初見(jiàn)孟教授，他頭戴一頂貝雷帽，鼻梁上掛著一副金絲框眼鏡，高挺的身形，矯健的步伐，精神抖擻地從講臺(tái)上走到我們學(xué)員面前。</p> <p class="ql-block">再識(shí)孟教授，他猶如一個(gè)“行走的表情包”。上課的時(shí)候，他豐富的表情，夸張的動(dòng)作，豪不做作的神情，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言……讓我們感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。</p> <p class="ql-block">雖說(shuō)是講座，孟教授還安排了不少的活動(dòng)和我們互動(dòng)。例如：一杯可樂(lè)和一杯雪碧引發(fā)的思考。小組成員們都積極參與討論，甚至有老師運(yùn)用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行舉例說(shuō)明……</p> <p class="ql-block">到底兩個(gè)杯子里是可樂(lè)多還是雪碧多？8個(gè)小組的答案集結(jié)在兩個(gè)選項(xiàng)上。不同選擇的小組代表引證舉例試圖說(shuō)服對(duì)方！</p> <p class="ql-block">坐著聽(tīng)課累了？沒(méi)事，我們?cè)诿辖淌诘闹笇?dǎo)下進(jìn)行閉眼單腳站立40秒的挑戰(zhàn)?？纯矗嚅L(zhǎng)一組直接跑到講臺(tái)上一較高下，還有的學(xué)員充分展示了自己的“金雞獨(dú)立”神功……一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，就讓我們的疲憊，一掃而空！</p> <p class="ql-block">來(lái)集中培訓(xùn)前，孟教授讓我們每人準(zhǔn)備20根木條，現(xiàn)在派上用場(chǎng)了！</p> <p class="ql-block">在不使用任何工具的情況下，用木條搭建木橋，看看哪個(gè)小組的木橋跨度大，承重能力強(qiáng)！班主任鄭教授也忍不住上場(chǎng)指導(dǎo)一下。</p> <p class="ql-block">看看我們的橋！1小時(shí)后，各組都有所成果。可惜的是，每個(gè)小組都沒(méi)有太好的作品。比賽進(jìn)入疆局，孟教授說(shuō)下一次課再讓我們一決高下！</p> <p class="ql-block">課堂上，孟教授邀請(qǐng)了鐘文郁、歐陽(yáng)靜、林曉娃、陳欣欣、梁兆玲老師介紹了自己的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，并一一點(diǎn)評(píng)。他還展示了多個(gè)收集的優(yōu)秀案例。通過(guò)這些優(yōu)秀的案例，我們對(duì)綜合實(shí)踐課程有了更深的理解。</p> <p class="ql-block">孟教授的課程告一段落，學(xué)員們都紛紛與他合影留念！試問(wèn)，這么一位知識(shí)淵博，風(fēng)趣幽默的教授怎么不會(huì)得到我們的喜愛(ài)呢？</p><p class="ql-block">孟教授，期待與您的下次見(jiàn)面！</p><p class="ql-block">制作：第八小組全體成員：</p><p class="ql-block">戚丘琳、林曉娃、陳學(xué)銘、馮志明、蔡偉群</p>