家校社合育，共贏孩子美好未來！——劉廟回民學?！巴瑦酃灿奔彝ソ逃v會議紀實

劉廟回民學校

家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，它是把孩子變成人的地方；學校教育是家庭教育的延續(xù)，它是把孩子變成才的地方；社會教育是家庭教育和學校教育的升華，它是把孩子變成人才的地方；家庭、學校、社會是相互聯(lián)系和相互推動的，只有家庭、學校、社會共育，才能創(chuàng)造孩子美好的未來。 為加強家校聯(lián)合，進一步推廣和普及家庭教育知識，凝聚家校共育合力，構(gòu)建家校共同體，更好地推動學校整體發(fā)展，按照陽信縣教體局部署，10月23日上午，“同愛共育”專家宣講團走進劉廟回民學校，活動特邀陽信一中薛振明老師講解《如何對孩子進行挫折教育》，全體教師及學生家長聆聽了報告。 感謝百忙之中抽出時間來參加學習的家長——有序進校，劉海勇校長向家長介紹校園文化，讓家長們更好地了解劉廟回民學校。 學校教育需要家庭的支持和配合，家庭教育需要學校教育的幫助和指導。您的及時簽到表明了您對待孩子的態(tài)度！家校相結(jié)合，才能為孩子插上騰飛的翅膀！ 沒有懲罰的教育是不完整的教育。教育需要嚴格且堅定的力量，家長和老師只有狠心管，孩子才能真正成器。薛振明老師從古代孟子的“天將降大任于斯人也”到司馬遷“史家之絕唱無韻之離騷”的《史記》，再到孔子博大精深的儒家文化，無一不在滲透著挫折教育的重要性。從四川跳樓小女孩到南京女大學生對大學生活的不適，都在向我們傳達挫折教育的必要性。他引導家長要陪伴孩子，要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力；教育孩子不要攀比；要在日常生活中沉著冷靜，提高自信和勇氣。在講座中，薛老師融入了大量鮮活的家庭教育事例，深入淺出，精彩生動，直抵心靈，既有理論高度，又有實踐指導意義，引起了家長的共鳴，也讓家長們在輕松愉悅的氛圍中受益匪淺。 家長是孩子成長與學習的一面鏡子，是孩子模仿的對象，對孩子造成最早最直接的影響。家長認真聆聽報告！ 良好的家庭教育將會讓孩子成為一個三觀端正，品格高尚，教養(yǎng)良好的人，終身受益。有這樣的家長，我們的教育事半功倍！ 活動最后，劉海勇校長進行總結(jié)。學校教育離不開家庭教育，家長要與學校多交流，引導孩子理解老師的嚴厲批評，維護支持學校教育工作，為了一切孩子，為了孩子的一切，形成教育合力，把孩子們培養(yǎng)成具有健全人格的社會主義接班人。 “欲窮千里目，更上一層樓”，本次家長培訓會的召開，及時給予家長科學、合理的指導。今后，我們?nèi)w教師更會一如既往地做家長的引領(lǐng)者、支持者、合作者，為孩子的成長之路推波助瀾，點亮明燈！只有家庭、學校、社會共育，才能創(chuàng)造孩子美好的未來！供圖：從從、秀鳳、偉偉、高曼審核：馬宗禮