<p class="ql-block"> 秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。霜降時節(jié)，一個充盈著“詩經(jīng)之美”的節(jié)氣里，為有效推進全縣中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的各項工作,促進信息技術與教育教學的融合創(chuàng)新與發(fā)展,10月23日上午,西南大學承辦的“國培計劃(2021)”信息技術應用能力提升工程2.0培訓團隊研修班開班儀式在輝縣百泉的蘇門會場舉行。來自滑縣、內黃縣的近三百名骨干教師參加了此次培訓。</p> 上午八點半開班儀式準時開始，西南大學培訓與繼續(xù)教育學院鄧義桂教授、湖北省中小學教師繼續(xù)教育中心王金濤博士、商丘師范學院王啟明教授、滑縣教體局郭銀平股長出席了開班儀式。第一項：西南大學鄧義桂教授在對西南大學的發(fā)展歷程的介紹中，我們對這所坐落于縉云山麓、嘉陵江畔的名校有了更深入的了解，同時也對這聞名遐邇的雙一流名高校更增添了一份敬慕！第二項：學員代表發(fā)言?；h產業(yè)集聚區(qū)英才中學的李段玲校長在發(fā)言中用三個關鍵詞：感謝、珍惜、行動道出了自己的心聲，同時希望老師們珍惜培訓機會，學有所思，學有所獲，學有所用。 上午的培訓是由王金濤博士為大家做的《能力提升工程2.0政策理解與行動》主題報告。王教授闡述了信息時代技術發(fā)展對教育的影響，教育信息化2.0行動對學校提出了“一大”“兩高”“三全”的新要求 。王教授還對全面促進信息技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展新目標 、新機制 、新模式做了具體的解讀，以“一隊帶一?！钡姆绞?，基于“以校為本、基于課堂、應用驅動、注重創(chuàng)新、精神測評”的原則讓信息技術助推教育發(fā)展。 湖北省中小學教師繼續(xù)教育中心王金濤博士作報告 10月23日下午，商丘師范學院王啟明教授為我們做了《整校推進實施路徑及要素》為主題的報告，對河南省中小學信息技術能力提升工程2.0實施方案進行了解讀。王啟明教授從信息技術應用能力提升工程為什么做、做什么、怎么做三個方面深入淺出、旁征博引，為我們如何做整校推進信息技術應用指明了方向和具體操作步驟。通過本次講座，學員們對“信息技術應用能力提升工程2.0”有了進一步的了解，做足了充分的思想準備，決定在培訓過程中相互學習，潛心打磨，厚積薄發(fā)，使理論和信息技術能力應用得到雙重提升。 王啟明教授對信息技術能力提升工程2.0實施方案進行了解讀 經(jīng)過一天的培訓，我們對信息技術在教學中的應用有了更新的認識和感悟。今天的學習讓我們秉承“行勝于言”的理念，同心、同向，同志、同行，把信息技術的根須努力植入滑州的土地，讓它生根，發(fā)芽，開花，結果。 文字圖片：滑縣產業(yè)集聚區(qū)新城小學 謝項鶴<div>編輯制作：滑縣產業(yè)集聚區(qū)新城小學 劉玉民</div>