<p class="ql-block ql-indent-1">10月16日，嵩縣教體局舉行了龔雄飛“學(xué)本教學(xué)”現(xiàn)場指導(dǎo)與專題報(bào)告會，黃莊鄉(xiāng)中心小學(xué)全體老師在李校長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真聆聽了這場報(bào)告會，隨后，圍繞龔院長的兩個學(xué)習(xí)任務(wù)，黃莊鄉(xiāng)中心小學(xué)語文組開始了磨課評課活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 10月19日，第一次磨課 <p class="ql-block ql-indent-1">劉歡老師用心準(zhǔn)備，多次與備課組長馬麗交流意見，確定教學(xué)目標(biāo)，劃分重難點(diǎn)，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。夜已經(jīng)很深了，她還在修改課件……19日，劉歡老師在四二班首次試講，取得不錯的教學(xué)效果！該節(jié)課體現(xiàn)出“學(xué)本教學(xué)”的宗旨，各個教學(xué)環(huán)節(jié)都是按照“學(xué)本教學(xué)”的要求來設(shè)計(jì)的……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過教研組的聽課交流，覺得這節(jié)課還是十分不錯的：教師個人儀表大方，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，通過學(xué)生的自主探索和有效交流，使得課堂激情高，氣氛活躍。美中不足的是，課堂收尾處，回扣教學(xué)目標(biāo)方面，略顯薄弱。</p> 第二次磨課 <p class="ql-block"> 為了更好的貫徹“學(xué)本教學(xué)”理念，打磨出一節(jié)好課，10月20日，劉歡老師在四三班進(jìn)行第二次試講！以看圖片猜神話故事的方式導(dǎo)入，新穎別致，吸引眼球，課程分為兩個學(xué)程，每個學(xué)程根據(jù)內(nèi)容的難易程度，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生們你爭我搶的回答問題，課堂氣氛非?；钴S，根據(jù)重點(diǎn)和難點(diǎn)相應(yīng)的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)設(shè)計(jì)更加完美……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過教研組再次學(xué)習(xí)交流認(rèn)為：教師對教材理解透徹，知識重點(diǎn)和難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，課上的很成功，給人耳目一新的感覺！如果能在重難點(diǎn)時間分配上稍加雕琢，將會更加完美……</p><p class="ql-block"><br></p> 第三次磨課 <p class="ql-block"> 精益求精，10月21號，校領(lǐng)導(dǎo)和全體語文教師聆聽了劉歡老師的精彩試講，示范引領(lǐng)，使語文老師快速掌握“學(xué)本教學(xué)”模式……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">交流后，教研組覺得這節(jié)課：教學(xué)目標(biāo)科學(xué)、全面、明確，重點(diǎn)突出，條理清楚，時間安排合理，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，應(yīng)變能力強(qiáng)，總之，是一節(jié)真實(shí)度很高的課！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每一次聽課后，在賀校長的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)處的組織下，語文組的聽課老師，對學(xué)本教學(xué)的試課內(nèi)容進(jìn)行交流點(diǎn)評，大家眾說紛紜，各抒己見，發(fā)散的思維，迸發(fā)出更多智慧的火花……</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過這次教研活動，老師們都收獲很多?；菊莆樟恕皩W(xué)本教學(xué)”的上課流程，慢慢的將這種理念運(yùn)用到自己的教學(xué)中。從以教師為主到學(xué)生為主的學(xué)本改革，我們才剛剛起步。前路漫漫，充滿荊棘，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思，不斷總結(jié)，以求更大進(jìn)步！</p>