<p class="ql-block">2021年10月22日在濟源一中行政樓報告廳召開2021年度省、市基礎(chǔ)教育教學成果展示培育會。</p><p class="ql-block">此次培育會特邀河南省基礎(chǔ)教育教學研究室教育科研管理部汪豪浩主任作專業(yè)點評和專題講座。</p><p class="ql-block">濟源產(chǎn)城融合示范區(qū)教育體育局黨組成員、副局長韓玉奎同志、教育體育局業(yè)務(wù)科室科長、教研室全體教研員、梨林中心校盧小偉書記、濟源各中心校、市直學校教科研主任、業(yè)務(wù)員及主管業(yè)務(wù)校長、近四屆省、市級基礎(chǔ)教育教學成果獎持有者、2021年度省、市級科研課題立項、結(jié)項主持人總計260余人參加會議。</p> <p class="ql-block">此次培育會的主題是基礎(chǔ)教育教學成果的展示與培育。會議有三項議程：一是成果匯報；二是專家點評；三是專家講座。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先，由2021年濟源市成果一等獎代表作成果匯報交流。來自梨林中心校段濟寧校長匯報《田園勞動教育區(qū)域推進的探索與實踐研究》，軹城實驗中學王艷霞老師匯報《“三段六課型”：初中語文必讀名著閱讀實踐研究》，濟源市第一中學王曉琳老師匯報《新時代普通高中多樣化高質(zhì)量發(fā)展的路徑》。</p> <p class="ql-block">汪主任對成果匯報的點評言簡意賅，既肯定他們對教育教學成果的積極探索，又客觀指出成果培育的主要問題，并從問題的精準性、做法的針對性、方案的完整性、評價方案缺失、精煉創(chuàng)新的加強、實證性、個別概念的表述等提出指導性的意見。</p> <p class="ql-block">汪主任作的《基礎(chǔ)教育教學成果獎高質(zhì)量發(fā)展的路徑探尋》的專題講座，從如何正確認識成果、如何科學培育成果兩個部分展開，帶領(lǐng)老師們一起認識了成果的概念、本源特征、成果評選的本意和中小學教師常見成果，明確了基礎(chǔ)教育教學成果的總體要求、重要特征、基本要求，理清了優(yōu)秀教育教學成果的標準和培育教育教學成果的路徑。</p> <p class="ql-block">余維民主任作總結(jié)發(fā)言，汪主任的講座基于實踐、高于實踐、指導實踐、發(fā)展實踐，從思想的高度和學術(shù)的高度讓我們對成果培育有了新的認識、新的領(lǐng)悟、新的憧憬。基礎(chǔ)教育教學成果獎是區(qū)域教育教學水平的一個重要量表。成果培育是推進區(qū)域教育教學改革、優(yōu)化教育教學、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的重要舉措?！拔从昃I繆，培育先行。戮力同心，提升成果”。成果培育，任重而道遠，我們只要科學規(guī)劃，深入研究，久久為功，就會在不經(jīng)意的某時某處突破我們教育科研的瓶頸，發(fā)生裂變效應(yīng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相信在專家的幫助和引領(lǐng)下，濟源示范區(qū)的教育科研工作將會更加扎實深入地開展，也必將結(jié)出更為豐碩的果實！</p>