<h3> 乘風(fēng)破浪 蓄力起航——“省培計(jì)劃(2021)”鄉(xiāng)村骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)項(xiàng)目(小學(xué)數(shù)學(xué))培訓(xùn)活動(dòng)記實(shí)</h3> <h3> 為了貫徹和落實(shí)《河南省教育廳關(guān)于組織實(shí)施義務(wù)教育師資薄弱環(huán)節(jié)暨中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的通知》的文件精神，增強(qiáng)鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育的情懷，提升鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)。來自各市縣教體局推薦的50名小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師齊聚南陽師范學(xué)院，參加為期15天的“省培計(jì)劃(2021)”——鄉(xiāng)村骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)項(xiàng)目(小學(xué)數(shù)學(xué))培訓(xùn)。</h3> <h3> 天氣微冷人心暖，人人歡心展笑顏。細(xì)聽專家名人談，點(diǎn)評感悟益匪淺！<br> </h3> <h3> 10月23日上午，期待已久的省培計(jì)劃（2021）――鄉(xiāng)村骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)項(xiàng)目小學(xué)班開班了！在班主任華柳青老師的主持指導(dǎo)下，全體學(xué)員歡聚于南陽師院科技大樓234教室。<br> 張順安書記，李紅武副院長分別做了講話。南陽師范學(xué)院邀請了許多既有豐富理論知識，又有從事一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專家、老師給我們授課。</h3> <h3><br> 第一節(jié)課是中原名師劉忠偉老師的講座《概念教學(xué)的五個(gè)重視》。 講授了概念教學(xué)的重要性。<br> 劉忠偉，河南省最具影響力教師，2016年河南教育新聞人物，中原名師，河南省模范教師，省中小學(xué)教師教育專家，省教學(xué)標(biāo)兵，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人，第二屆河南省最具成長力教師，許昌市長教育質(zhì)量獎(jiǎng)“首屆功勛教師”，許昌市第十二批、十三批拔尖人才，教育廳國培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)指導(dǎo)專家，中原名師河南師范大學(xué)流動(dòng)工作站成員。<br> 劉老師幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格深深吸引了學(xué)員們。<br> </h3> <h3> 10月23日下午，由于疫情，揚(yáng)州大學(xué)教授徐建星教授通過騰訊會(huì)議講授了《小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究申報(bào)例談》。<br> 徐建星，揚(yáng)州大學(xué)教授，小學(xué)教育專業(yè)主任，教育學(xué)博士，主要從事數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論研究。<br> 徐教授從課題研究的前期準(zhǔn)備階段到實(shí)施探索階段再到成果處理階段，從課題的選題到課題名稱的打造，都作了一一詳細(xì)的介紹，給有課題立項(xiàng)困難的老師指點(diǎn)了迷津。</h3> <h3> 10月24日上午，中原名師張繼剛老師講授了《核心素養(yǎng)觀下的數(shù)學(xué)情景創(chuàng)設(shè)》。<br> 張繼剛，省市電教館兼職教研員，區(qū)數(shù)學(xué)教研員，主持省基礎(chǔ)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，F(xiàn)LASH 專家，全國SMART 數(shù)學(xué)教師，中國教育名師千人計(jì)劃專家，省名師，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，省教師教育專家，省電化教育專家?guī)鞂＜遥」歉山處?，第八屆河南最具有成長力教師第一名，第二屆河南最具影響力教師，省優(yōu)秀電教教研員，2017河南年度教育新聞人物候選人等。<br> 張老師列舉一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的情景實(shí)例令學(xué)員們大開眼界，張老師的高超嫻熟的多媒體技能也令學(xué)員們感受到了多媒體應(yīng)用對課堂教學(xué)的影響。應(yīng)學(xué)員們的強(qiáng)烈要求，張老師又給大家講授了《小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的重要環(huán)節(jié)》，高效磨課，課堂組織技巧，課堂提問等各方面的細(xì)節(jié)講述，使學(xué)員們受益匪淺。</h3> <h3> 10月24日下午，中原名師李付曉老師講授了《基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算》。<br> 李付曉，臥龍教壇中原名師第一人，特級教師。<br> 李老師講述了數(shù)學(xué)運(yùn)算的“前世今生”、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)關(guān)鍵、教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)策略。李老師講列舉的課堂實(shí)例幫學(xué)員們解決了教學(xué)中的困惑。最后，張老師還給學(xué)員們示范了一節(jié)精彩的微課《打電話》，令學(xué)員們忘記了時(shí)間，最后贏得了雷鳴般的掌聲。</h3> <h3><br> 學(xué)員們都很珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保持濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 我們在學(xué)習(xí)中收獲，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成長! </h3> <h3> <br><br> 學(xué)無止境，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，人生才會(huì)綻放出絢麗的色彩。</h3>