2021年10月24日上午10點，應(yīng)女兒班級家委會邀約，經(jīng)典誦讀公益課堂終于開班了！小小的教室里坐滿了孩子和家長，而我也第一次走上講臺，與一年級的小豆包們一起學習《大學》和《蒹葭》。<div><br></div> <p class="ql-block"> 其實陪孩子讀經(jīng)典的心思一直都有，特別是兒子上高中之后，提到他最遺憾的事情就是小時候那么多的時間卻沒有系統(tǒng)學習傳統(tǒng)文化經(jīng)典，到了高中只能一目十行，來不及細品。女兒上幼兒園的時候，也曾想過約幾個好友家年紀相仿的孩子，組團學習，無奈各種原因沒有成行。今天上課之前我一直很忐忑：一方面基于自己學識有限，怕誤人子弟；另一方面也怕自己單位臨時有事，失約于人。還有一個最為重要的原因是，我只給機關(guān)干部上過黨課，完全沒有教小孩子的經(jīng)驗，所以今天這堂課也是狠狠地下了決心才定下的——好壞暫且不管，先把課開起來再說，如果能吸引更多更優(yōu)秀的人加入進來也是很好的，權(quán)當拋磚引玉。</p><p class="ql-block"> 在課堂上，我問孩子為什么要學習，一個孩子說：“為了將來考上好大學”另一個孩子說“為了將來考上公務(wù)員”，還有一個孩子說：“為了將來不撿破爛”。我當時感覺非常吃驚，就和孩子們分享了江西新余分宜縣老人唐才英從1983年開始靠撿破破爛養(yǎng)育6名棄嬰的故事。我問孩子，如果撿破爛能做這么大的好事，那么撿破爛又有什么不好呢？任何靠自己雙手養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家人的工作都是值得尊敬的。同時，我也和家長們探討：考上大學、考上公務(wù)員，只是人生一個短期目標，我們培養(yǎng)孩子的終極目標是讓他成為一個幸福的人，如果考上大學、考上公務(wù)員不能讓孩子獲得幸福感，那這樣做的意義又是什么呢？</p><p class="ql-block"> 當社會普遍感嘆農(nóng)村教育水平低、師資不夠好的時候，“著名兒童閱讀推廣人”朱永新先生到農(nóng)村學校推廣閱讀，幾年過去，他發(fā)現(xiàn)孩子們的氣質(zhì)得到提升，與城市的孩子沒有什么區(qū)別，語文考試與城市的孩子也相差不大，從中我們也不難得出一個結(jié)論：閱讀是改變農(nóng)村（縣城也是農(nóng)村）教育相對落后最好的武器，這個武器最容易獲得也最有價值。而傳統(tǒng)經(jīng)典的閱讀，是其中性價比最高的。</p><p class="ql-block"> 借助古人的智慧，找到生命中的“定海神針”——這就是開辦經(jīng)典誦讀公益課堂的初衷。閱讀無疑是學習前人的成果的捷徑，孩子們的時間非常寶貴，沒有時間去閱讀那些“二流”的書籍。認真閱讀過經(jīng)典，才能真正養(yǎng)成孩子們文化的自信和人格的謙虛，才會給孩子帶來真正的成長。</p><p class="ql-block"> 下課之后，一個女孩兒趴在我耳邊悄悄對我說：謝謝你，另一個孩子把衣服上的“寶石”揪下一顆來送給我，說變賣之后我將“發(fā)大財”，還有家長說收獲很多。雖然我知道這里面有溢美之詞，仍感覺自己這幾天的準備是值得的。一位家長問費用，我說沒有費用。學校是向我同學借的，課件是我自己做的。堅持公益、堅持利他、堅持為孩子做一些力所能及的事情，是我一直以來的夢想，應(yīng)該感謝他們讓我的夢想插上了翅膀。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 將來，或許會把課堂搬到秋天的水邊，讓孩子們看看什么是蒹葭蒼蒼，搬到桃林讓孩子們感受桃園春天的灼灼其華，夏天的其葉蓁蓁，秋天的有蕡其實；對著一池蓮花吟唱接天蓮葉無窮碧，對著月亮高歌欲上青天攬明月，對著大雁追問云中誰寄錦書來……</p><p class="ql-block"> 有人說，這個世界之所以美好，不是因為少數(shù)人做的多，而是因為多數(shù)人做得少。即使只能做一點點，我也愿意成為這個多數(shù)。課后，有家長問這個課堂以后每個周都辦嗎？說實話我不知道。我也不知道自己會走多遠、走多久，但是，只要孩子們需要，我會努力地走下去。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，祝福每一個幼小的生命都能有趣、有力。當他們步入耄耋之年，回望來路，不管坦途還是崎嶇、鮮花還是荊棘，他都能由衷地贊嘆:人間值得。</p>