<p class="ql-block">為了積極應(yīng)對(duì)秋季各類傳染病的發(fā)生，幫助教職工熟悉應(yīng)急處置流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。10月20日小神童幼兒園針對(duì)“手足口病”進(jìn)行了演練。</p> <p class="ql-block">為了確保本次演練取得實(shí)效，我們對(duì)全體教職工進(jìn)行冬季常見(jiàn)傳染?。骸笆肿憧诓?yīng)急演練”方案的講解，明確每一位成員職責(zé)，確保大家熟知整個(gè)演練流程。</p> <p class="ql-block">午檢時(shí)，班級(jí)老師發(fā)現(xiàn)1名幼兒咽喉部有皰疹，手心伴有小紅疹，疑似手足口病。</p> <p class="ql-block">立即通知保健老師，保健老師對(duì)1名疑似手足口病幼兒進(jìn)行查看并上報(bào)園長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">園長(zhǎng)通知各班級(jí)立即啟動(dòng)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，上報(bào)上級(jí)教育部門(mén)和疾控中心，對(duì)各班幼兒再次進(jìn)行體溫，體表皮膚等檢查。同時(shí)對(duì)園所內(nèi)所有的室內(nèi)外環(huán)境，幼兒接觸過(guò)的玩具進(jìn)行徹底消毒。</p> <p class="ql-block">保健老師立即將“患兒”帶到隔離室，班主任老師通知家長(zhǎng)。家長(zhǎng)來(lái)接幼兒，家長(zhǎng)進(jìn)行掃碼、登記、消毒等疫情常態(tài)化工作，保健老師、班主任跟家長(zhǎng)溝通幼兒身體狀況，建議家長(zhǎng)盡快帶孩子去就醫(yī)，請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)疑似傳染病登記表。</p> <p class="ql-block">保健老師做好傳染病登記管理。督促班級(jí)老師做好疑似“手足口病”幼兒及缺勤幼兒的跟蹤隨訪工作。同時(shí)積極開(kāi)展“手足口病”的宣傳預(yù)防工作。</p>