<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">為貫徹落實(shí)省、市、縣教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動,深入推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興計劃,推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,提高教育教學(xué)實(shí)施水平,根據(jù)《鄆城縣教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動實(shí)施方案》要求,</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在鄆城縣委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">,鄆城縣教學(xué)研究中心的指導(dǎo)下,2021年10月15日上午,在鄆城縣東關(guān)小學(xué)舉行了強(qiáng)鎮(zhèn)筑基幫教活動??h教研中心小學(xué)教研員全體、隨官屯中心校校長、小學(xué)校長及骨干教師近200余人參加了此次教研活動。</span></p> 語文課 <p class="ql-block"> 東關(guān)小學(xué)優(yōu)秀青年語文教師任露執(zhí)教的《盤古開天地》用生動準(zhǔn)確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象讓學(xué)生了解了中國傳統(tǒng)文學(xué)的博大精深。東關(guān)小學(xué)語文骨干教師張智慧老師執(zhí)教的《富饒的西沙群島》帶領(lǐng)孩子們開闊了眼界,領(lǐng)略了西沙群島的美麗和富饒。</p> <p class="ql-block"> 為了使教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐更好的融合,以評促教,教學(xué)相長。語文教研員丁健老師安排了互動式評課活動,全體老師暢所欲言,既肯定了執(zhí)教老師的亮點(diǎn),又誠懇提出了商榷之處,使聽課、評課活動得到了新的提升。</p> 數(shù)學(xué)課 <p class="ql-block"> 東關(guān)小學(xué)優(yōu)秀青年教師程艷榮執(zhí)教的《幾分之一》,東關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師李麗老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)除法》。兩位老師在課堂上充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)理念,發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓更多學(xué)生體驗到了成功的快樂。</p> <p class="ql-block"> 在評課中數(shù)學(xué)教研員王慶國老師首先肯定兩位老師的扎實(shí)基本功、良好的專業(yè)素養(yǎng),隨后又指出了課堂教學(xué)中的一些不足,讓我們受益匪淺。王老師還指出:要上好一節(jié)數(shù)學(xué)課,要做到心中有數(shù)(教師對數(shù)學(xué)知識、學(xué)情和語言表達(dá)的掌握),手中有法(教法、學(xué)法、環(huán)節(jié)與活動的設(shè)計),目中有人(關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性)。數(shù)學(xué)教學(xué)要關(guān)注知識的生成過程,引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟思想、提升思維能力、養(yǎng)成良好習(xí)慣、錘煉品格,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。教師只有研讀課標(biāo),研讀教材,研讀學(xué)情,才能因材施教、因人施教,把教學(xué)設(shè)計轉(zhuǎn)化成教師有效的教學(xué)行為。 </p> 英語課 <p class="ql-block"> 東關(guān)小學(xué)英語骨干教師王艷芬老師執(zhí)教的 Unit 4《 My home 》Part A Let's learn, 東關(guān)小學(xué)優(yōu)秀青年教師馬現(xiàn)送老師執(zhí)教的 Unit 3《My friends》Part A Let's talk.。課堂上,兩位老師創(chuàng)新的教學(xué)理念滲透于每個細(xì)節(jié)。巧妙地設(shè)計、現(xiàn)代化的教學(xué)手段,以及生動活潑的教學(xué)氛圍再一次展現(xiàn)了教師高質(zhì)量的專業(yè)水平。</p> 科學(xué)課、思品課 <p class="ql-block"> 東關(guān)小學(xué)骨干教師張輝老師執(zhí)教的《心中的110》提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識,東關(guān)小學(xué)優(yōu)秀青年教師樊文娜老師執(zhí)教的《她們發(fā)生了什么變化》培養(yǎng)了學(xué)生的研究能力。</p> 音樂課 <p class="ql-block"> 音樂是情感的搖籃。東關(guān)小學(xué)骨干教師溫泗龍老師執(zhí)教的《蘇珊娜》,東關(guān)小學(xué)青年優(yōu)秀教師李曉璐老師執(zhí)教的《田野在召喚》。扎實(shí)的基本功,讓全體學(xué)生全身心投入到課堂,整堂課都活躍起來了!</p> 美術(shù)課 <p class="ql-block"> 管文靜老師執(zhí)教的《地球,我們的家園》,仝亞楠老師執(zhí)教的《未來的交通工具》。學(xué)生們積極回答老師提出的問題,認(rèn)真練習(xí),動手創(chuàng)作,展現(xiàn)出了一幅幅美麗的作品。</p> 評課 <p class="ql-block"> 教研員王詠梅老師、張英華老師、侯殿挪老師分別對各科做了精彩點(diǎn)評,使我們的老師受益匪淺,收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí),是為了更好的成長</p><p class="ql-block"> 交流,是為了更好的提升</p><p class="ql-block"> 示范,是為了更好的引領(lǐng)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 最后,縣教研中心劉纘坤主任充分肯定了這次活動對促進(jìn)兩校的教學(xué)發(fā)展的積極作用。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">指出,</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">結(jié)對幫扶工作是一項長期的工作,不會一蹴而就的,今后兩所學(xué)校要在學(xué)校管理、教育教學(xué)、德育工作、體育藝術(shù)活動等方面全面合作。初玉梅校長和戴建魯校長</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">感謝縣教研中心的同志從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)手段等不同方面,對今天的堂課進(jìn)行了透徹地評析以及教學(xué)理念的引領(lǐng)。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">表示在以后加強(qiáng)兩校的教研合作交流,共同探索教學(xué)規(guī)律,相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享。堅持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,共同推動教學(xué)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展不懈努力! </span></p><p class="ql-block">審核:初玉梅</p><p class="ql-block">編輯:樊明娟 </p><p class="ql-block">監(jiān)審:楊永慧</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">攝影:邊道鑫</span></p>