<p class="ql-block"> 為促進我縣教育均衡發(fā)展，加強教育幫扶力度，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，助力鄉(xiāng)村教育振興，在夏縣教育局教研室的組織和安排下，10月25日，由教研室石玲珍主任帶隊的骨干教師“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動在水頭學(xué)校舉行。</p> 一師一課，妙趣橫生 <p class="ql-block"> 按照此次活動的要求，六位授課教師分別為我們展示了六節(jié)妙趣橫生、深入淺出的示范課，無論是學(xué)生還是觀課的教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 杜美麗老師</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">用清晰的教學(xué)思路、聲情并茂的范讀，讓學(xué)生讀中感悟，切實提升了學(xué)生的閱讀鑒賞能力；</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">溫秀榮老師</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">從生活出發(fā)，語氣親切，態(tài)度和藹，走入學(xué)生的內(nèi)心；</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">張麗宏老師清</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">晰的授課模式，色彩豐富，充分激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">衛(wèi)少暉老師</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">從學(xué)生的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計形式多樣，啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生積極主動參與到課堂；</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">丁盼紅老師</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">邏輯清晰，條理有序的授課模式，循序漸進，注重學(xué)生數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)；</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">趙斌老師</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">生動形象的體育課，充分調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生動起來！</span></p> 互學(xué)互評，共促共長 <p class="ql-block"> 參與教研活動的各位老師進行評課議課交流研討活動，大家各抒己見，對前置作業(yè)設(shè)計、大單元教學(xué)意識等內(nèi)容暢所欲言，力爭在日后的教學(xué)活動中提高整體意識，創(chuàng)新突破教學(xué)難點，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭課堂的能力。</p> 一師一優(yōu)，課堂共享 <p class="ql-block"> 課堂展示活動后，參與本次活動的全體教師于會議室聽取講座。在水頭中心校校長張杰的主持下，石玲珍主任從師資、教學(xué)、管理等多方面對水頭學(xué)校予以肯定，對本次送教下鄉(xiāng)活動滿懷希望，期待借助這股教育的力量，打破縣、鄉(xiāng)學(xué)校師資間的差距。同時，對“一師一優(yōu)課”做出具體要求，明確教學(xué)常規(guī)，強調(diào)各教師利用平臺優(yōu)勢，努力做到共學(xué)習(xí)，共進步，實現(xiàn)教育均衡化，平等化發(fā)展，積極為我縣打好教育翻身仗夯實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">縣教研室教研員陳慧老師，就“一師一優(yōu)課”進行詳細(xì)解讀。</p> <p class="ql-block"> 通過此次縣教研室組織的骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，各教師間互評互學(xué)，取長補短，強化了自身業(yè)務(wù)水平，提高了教育教學(xué)能力，為今后的工作提供了切實可行的理論依據(jù)。此外，“一師一優(yōu)課”的共享，為每一位教師提供交流學(xué)習(xí)平臺，讓我們更快、更好地成長！我相信，站在強大師資力量的基礎(chǔ)上，我們每一位教師，將會越來越好！</p>