長沙縣江背鎮(zhèn)特立小學(xué)信息技術(shù)2.0能力點考核培訓(xùn)

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為促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強和改進教師隊伍建設(shè)，開展校本培訓(xùn)是新形勢下適應(yīng)基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要，10月12日長沙縣江背鎮(zhèn)特立小學(xué)召開教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)會議。<br> 為使全體教師充分認識實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的重要意義，學(xué)校組建由校長領(lǐng)銜的信息化管理團隊，通過參加各級培訓(xùn)，有效提升管理團隊的信息化發(fā)展規(guī)劃能力、信息化教學(xué)指導(dǎo)能力、校本研修組織實施能力。<div><br></div> 在會議上，石沙利老師對信息技術(shù)2.0推進工作做了全面細致的培訓(xùn)。從考核指標項、考核要求、各項考核材料提交方式等方面為全體教師進行詳細的講解和耐心的展示。讓老師們結(jié)合自身教學(xué)科目的特點，更加清楚后續(xù)自身信息技術(shù)所需要的提升的方向。學(xué)習(xí)過程中，老師們認真聆聽，積極提問互動，并及時做好筆記。<div><br></div> 現(xiàn)代社會是信息化社會，信息技術(shù)和我們當(dāng)代每位公民息息相關(guān)。作為信息化時代的教師，只有不斷學(xué)習(xí)、提升，才能實現(xiàn)信息時代的高效課堂。信息化2.0工程將強力推進我校高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)，必將成為我校提高教育質(zhì)量的有效手段，為我們打造信息化數(shù)字校園，提高學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量及管理效率，實現(xiàn)校園改革創(chuàng)新，提供強力的支持。