翻山越嶺的快樂——經(jīng)典流轉(zhuǎn) 悅讀人生（龐華組）沙鷗的小雛菊 <p class="ql-block"> 我們的故事很簡(jiǎn)單，從一本書的流轉(zhuǎn)開始。</p><p class="ql-block"> 我們的友誼很珍貴，是翻山越嶺的共讀樂趣。</p><p class="ql-block"> 人們都說，我們要為自認(rèn)為有價(jià)值的事情留出時(shí)間，既然我們認(rèn)可閱讀的價(jià)值，就理應(yīng)為閱讀留出時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生無需等待一個(gè)完美的環(huán)境出現(xiàn)才開始閱讀。我們也是如此。此時(shí)即是閱讀時(shí)間；此地即是閱讀地點(diǎn)。</p> 1.龐華老師站 <p class="ql-block"> 這是一次有目的的閱讀，我居然第一次用8天時(shí)間就讀完一本書，為的就是早點(diǎn)流傳給下一位老師閱讀。</p> <p class="ql-block"> 因?yàn)橄攵嘧鰩醉?yè)讀書筆記，我把書滯留了幾天。因?yàn)樯习嗷丶液芡?，快遞門市早早關(guān)門了，書又在我手里翻了一遍。</p> <p class="ql-block"> 2021年6月26日，周末時(shí)間，我?guī)е稌Z(yǔ)者》，來到了圓通快遞門市。 </p><p class="ql-block"> 小心翼翼拿出書，想到它會(huì)翻山越嶺，來到那么多老師的手中翻閱，特別珍惜，特別叮囑快遞員把書包裝好一些。</p> 2.馬敏老師站 <p class="ql-block"> 《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)第一站，四川省阿壩藏族羌族自治州金川縣東方紅小學(xué)校的馬敏老師處，祝馬老師閱讀愉快，讀有所感。</p> <p class="ql-block"> 2021年7月3日，因?yàn)榭爝f超市沒開門，馬敏老師暫時(shí)沒有取到書。一本書的流轉(zhuǎn)，讓我們牽腸掛肚。</p> <p class="ql-block"> 2021年7月5日，馬老師興奮地告訴我：“龐老師，書收到啦！”</p> <p class="ql-block">7月8日，</p><p class="ql-block">馬敏老師開始了閱讀，</p><p class="ql-block">認(rèn)真而細(xì)致地寫著筆記。</p> <p class="ql-block">7月18日，幸福的有目的的閱讀完成。</p><p class="ql-block">馬敏老師認(rèn)真的筆記，美麗的文字。</p><p class="ql-block">值得我們大家學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">經(jīng)典流轉(zhuǎn)，幸福的我們！</p> 3.羅雪芹老師站 <p class="ql-block">7月22日，<span style="font-size:18px;">《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)第二站，</span></p><p class="ql-block">敘永縣敘永鎮(zhèn)東大街小學(xué)的羅雪芹老師收到書了。</p><p class="ql-block">遺憾的是羅老師先生生病住院，</p><p class="ql-block">需要照顧，她不能及時(shí)看書，</p><p class="ql-block">為了不耽擱大家看書，</p><p class="ql-block">我們先往下一位老師流轉(zhuǎn)。</p> 4.曾小蓮老師站 <p class="ql-block">7月29日，<span style="font-size:18px;">《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)第三站，</span></p><p class="ql-block">興文縣古宋鎮(zhèn)太平小學(xué)曾小蓮老師。</p><p class="ql-block">曾老師告訴我，</p><p class="ql-block">她剛從外面學(xué)習(xí)回來，</p><p class="ql-block">疫情期間，自行居家隔離，</p><p class="ql-block">暫時(shí)還不能出門取書，</p><p class="ql-block">估計(jì)還要過三四天才能去取書。</p><p class="ql-block">8月4日，曾老師取到了書。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真的閱讀和記錄，</p><p class="ql-block">在我們之間傳遞。</p><p class="ql-block">天氣太熱了，</p><p class="ql-block">我建議少做一些筆記，</p><p class="ql-block">直接在書上批注可以的。</p> 5.朱蓉川老師站 <p class="ql-block">8月11日，<span style="font-size:18px;">《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)第四站，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?</span>雅安市雨城區(qū)太平實(shí)驗(yàn)小學(xué)的朱蓉川老師收到了書。</p> 6.唐莉老師站 <p class="ql-block">8月30日，</p><p class="ql-block">《書語(yǔ)者》已安全抵達(dá)第五站宜賓站，</p><p class="ql-block">唐莉老師剛剛得到信息，</p><p class="ql-block">就在群里告知大家，</p><p class="ql-block">說她明天上午去取書。</p> <p class="ql-block">9月13日，唐莉老師說她上周住院了一周，今天剛出院，還有一點(diǎn)沒看完，她抓緊這幾天看完！</p><p class="ql-block">辛苦唐老師了！</p> 7.劉安老師站 <p class="ql-block">《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)第六站，</p><p class="ql-block">安岳實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉安老師，</p><p class="ql-block">不知什么時(shí)候取到的書？</p><p class="ql-block">如今，《書語(yǔ)者》已穿上秋裝，</p><p class="ql-block">寄往下一位老師。</p> 8.甘泉老師站 <p class="ql-block">10月26日，《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)第七站。</p><p class="ql-block">瀘州市納溪區(qū)護(hù)國(guó)鎮(zhèn)中心小學(xué)的甘泉老師，</p><p class="ql-block">已經(jīng)收到《書語(yǔ)者》。</p><p class="ql-block">祝愿甘老師開啟一段美好的閱讀之旅。</p> <p class="ql-block">親愛的老師們，</p><p class="ql-block">時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，</p><p class="ql-block">所有的過程和結(jié)果，</p><p class="ql-block">都需要我們自己承擔(dān)。</p><p class="ql-block">慢也好，步子小也好，</p><p class="ql-block">是在往前走就好。</p> <p class="ql-block">12月5日，</p><p class="ql-block">甘老師把書寄往隆昌，</p><p class="ql-block">我們的《書語(yǔ)者》又流轉(zhuǎn)起來了。</p> 9.蘭昕老師站 <p class="ql-block">12月15日左右，</p><p class="ql-block">《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)第八站。</p><p class="ql-block">蘭昕老師終于收到了《書語(yǔ)者》。</p><p class="ql-block">蘭老師已經(jīng)從隆昌市<span style="font-size:18px;">大南街小學(xué)調(diào)走，</span></p><p class="ql-block">現(xiàn)在在內(nèi)江市第一小學(xué)校任教。</p><p class="ql-block">蘭老師，真棒！</p> <p class="ql-block">蘭老師認(rèn)真地閱讀，</p><p class="ql-block">留下最美麗的身影。</p> 10.王靜老師站 <p class="ql-block">12月27日，</p><p class="ql-block">《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)第九站，</p><p class="ql-block">北川羌族自治縣永昌小學(xué)的王靜老師收到了書。</p> <p class="ql-block">王老師可是個(gè)有心的老師，</p><p class="ql-block">暑假就自己買了《書語(yǔ)者》，</p><p class="ql-block">已經(jīng)讀了兩遍了。</p><p class="ql-block">她渴望讀書的熱情，</p><p class="ql-block">感染著我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人。</p> <p class="ql-block">辭舊迎新，萬事勝意。</p><p class="ql-block">2022年元旦節(jié)，</p><p class="ql-block">愿所有人都順順當(dāng)當(dāng)，健健康康；</p><p class="ql-block">國(guó)泰民安，百病消散。</p><p class="ql-block">斯人如舊，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。</p><p class="ql-block">不管《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)如何，</p><p class="ql-block">我們一起今年、明年、年年。</p><p class="ql-block">新的一年，</p><p class="ql-block">愿日子如熹光，溫柔又安詳。</p><p class="ql-block">愛的人，都喜樂如常，</p><p class="ql-block">讀的書，都?xì)w于心上。</p> 11.羅蘭老師站 <p class="ql-block">2022年1月4日，</p><p class="ql-block">《書語(yǔ)者》也跨年了，</p><p class="ql-block">流轉(zhuǎn)到第十站，</p><p class="ql-block">資中縣重龍中心學(xué)校的羅蘭老師收到了書。</p> <p class="ql-block">翻開書頁(yè)，</p><p class="ql-block">羅老師輕輕勾畫，做著筆記，</p><p class="ql-block">書上已有我們小組老師</p><p class="ql-block">留下的彩色記號(hào)和繽紛思考。</p> <p class="ql-block">羅老師的筆記干凈清晰，</p><p class="ql-block">是我們學(xué)習(xí)的榜樣！</p> 12.賈麗萍老師站 <p class="ql-block">2022年2月15日，正值元宵佳節(jié)，</p><p class="ql-block">《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)到第十一站，</p><p class="ql-block">涼山州普格縣附城小學(xué)的賈麗萍老師收到書了。</p><p class="ql-block">祝賈老師元宵節(jié)快樂！閱讀愉快！</p> <p class="ql-block">開學(xué)總是很忙碌，</p><p class="ql-block">賈老師擠出時(shí)間看書學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block">一邊閱讀，一邊做筆記。</p><p class="ql-block">認(rèn)真的人很美麗！</p> <p class="ql-block">3月13日，</p><p class="ql-block">《書語(yǔ)者》繼續(xù)流轉(zhuǎn)……</p> 13.高華群老師站 <p class="ql-block">2022年3月15日，</p><p class="ql-block">《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)到第十二站，</p><p class="ql-block">成都市雙流區(qū)華陽(yáng)街道協(xié)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校的高華群老師收到書了。</p> <p class="ql-block">高老師迫不及待打開快遞，</p><p class="ql-block">翻開第一頁(yè)，</p><p class="ql-block">伙伴們的簽名逐漸爬滿格子。</p> <p class="ql-block">到今天2022年3月15日，</p><p class="ql-block">這本書已歷時(shí)九個(gè)月，</p><p class="ql-block">流轉(zhuǎn)十二個(gè)城市，</p><p class="ql-block">循著前面十二位小伙伴的閱讀足跡，</p><p class="ql-block">繼續(xù)著閱讀之旅，</p><p class="ql-block">延續(xù)著我們的閱讀故事.....</p> <p class="ql-block"> 3月21日，高老師讀完《書語(yǔ)者》。</p><p class="ql-block"> 她告訴我：“龐老師，我花了6天時(shí)間完成了閱讀，今天會(huì)將書寄回成都，作為最后一位讀者，我有幸完整看到了大家真實(shí)的閱讀過程，米勒老師作為一個(gè)終身閱讀的踐行者，她的學(xué)生是幸福的，她的讀者也是幸福的，我們十二位同行的小伙伴也是幸福的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我說：“不要著急，還有一位，羅老師也需要閱讀我們的《書語(yǔ)者》，我們這個(gè)小組一個(gè)也不能少?！?lt;/p> 14.回羅雪芹老師站 <p class="ql-block"> 還記得2021年7月22日，《書語(yǔ)者》流轉(zhuǎn)的第二站，敘永縣敘永鎮(zhèn)東大街小學(xué)的羅雪芹老師嗎？</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)羅老師正照顧生病的家人，為了不耽擱大家看書，把書先寄到了下一位老師處。</p><p class="ql-block"> 如今，羅老師已經(jīng)調(diào)到新學(xué)?！獢⒂揽h敘永鎮(zhèn)西外街小學(xué)。</p><p class="ql-block"> 今天3月22日，羅老師收到書了。</p><p class="ql-block"> 我們的經(jīng)典流轉(zhuǎn)，終于到了最后一位閱讀者手中。喜悅！</p> <p class="ql-block">閱讀著，閱讀者，</p><p class="ql-block">閱讀者，閱讀著……</p><p class="ql-block">這樣的身影總是特別動(dòng)人！</p> <p class="ql-block">羅老師于3月29日讀完《書語(yǔ)者》。</p><p class="ql-block">我們小組的這一輪經(jīng)典流轉(zhuǎn)，</p><p class="ql-block">翻山越嶺，曲曲繞繞，</p><p class="ql-block">終于等到最后的郵寄。</p> <p class="ql-block">羅老師慎重地來到郵寄點(diǎn)，</p><p class="ql-block">把《書語(yǔ)者》寄向了最后地點(diǎn)——</p><p class="ql-block">四川省成都市金牛區(qū)星漢路18號(hào)錦西外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。</p> <p class="ql-block">我們的經(jīng)典流轉(zhuǎn)，悅讀人生，</p><p class="ql-block">跨時(shí)九個(gè)月零十七天，</p><p class="ql-block">流經(jīng)四川的十個(gè)市州，十二個(gè)城市。</p><p class="ql-block">我相信每位老師心里</p><p class="ql-block">都留下了這本讓自己幸福的書的影子。</p><p class="ql-block">心中有光，</p><p class="ql-block">何懼山高路長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">讀書不是為了記住，</p><p class="ql-block">而是為了讓人干凈。</p> <p class="ql-block">親愛的伙伴們，</p><p class="ql-block">讓我們一起讀書、思考、成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">這段旅程，我們走得慢一些……</p><p class="ql-block">別焦慮，人跟人的生活節(jié)奏不一樣，</p><p class="ql-block">當(dāng)你平靜的把該做的事都做好，</p><p class="ql-block">生活自會(huì)把該給你的東西，</p><p class="ql-block">在合適的時(shí)候一樣一樣都給你，</p><p class="ql-block">好的人生不慌不忙。</p>