<p class="ql-block"> 云淡風清，秋實初累。金風颯爽，校園敞開，迎來莘莘學子，也迎來了一批新教師，他們的到來為我校的教育教學工作注入了新鮮的血液和新的力量。在校教研班子的帶領(lǐng)下，我們英語組于9月16日開始開展了為期5周的教研活動。讓我們一起來領(lǐng)略5位新老師的風釆。</p> <p class="ql-block"> 秀外慧中的但麗平老師執(zhí)教的是六年級上冊《Unit1 How can I get there? Part A Let's talk》，通過活潑可愛的歌曲《兔子舞》將學生引入課堂，選用貼近生活的例子，比如問附近的一些建筑在哪里？怎樣去那里？鼓勵學生積極思考、大膽提問，極大地激發(fā)了學生的學習興趣，孩子們熱情洋溢。小組合作讓孩子們感受到了集體的力量和參與的成就感！ </p> <p class="ql-block"> 熱情大方的龐科老師帶來的四年級上冊《Unit 2 My schoolbag Part A Let's talk》，她豐富的英語口語和生動的課前預熱以低引高，將我們帶入了輕松愉快的學習氛圍，在教學重點詞句時的由淺入深，符合兒童的學習、記憶規(guī)律。 chant， play games的教學方法多樣，逐步鞏固知識。</p> <p class="ql-block"> 溫柔美麗廖琴老師所授的是六年級上冊 《<span style="font-size:18px;">Unit 2 </span>Ways to go to school Part ALet's learn》，她用<span style="font-size:18px;">唱歌和復習單詞兩項準備活動不僅活躍了課堂氣氛，復習了舊知。</span>通過乘坐不同的交通工具到達不同的旅游景點，不斷訓練新授內(nèi)容，大大的調(diào)動了學生學習的積極性?！安虏抡l不見了”的游戲環(huán)節(jié)更是讓課堂氛圍活躍。</p> <p class="ql-block"> 亭亭玉立的陳飄老師給我們帶來的三年級《Unit 3 look at me Part Alet's learn》，她用Zip頭像的圖片、貼紙和動畫導入，同學們的注意力很快被吸引住了。用吹氣球讀的方法讓學生越讀越帶勁，讓學生給Zip的頭像貼上單詞，我們感受到了孩子的童真。各式各樣有趣的游戲激發(fā)著學生的學習興趣，讓學生學習勁頭十足！輕松愉悅的課堂氛圍，天真活潑的孩子們，帶給我們開心快樂的體驗。</p> <p class="ql-block"> 溫文爾雅的葉丹老師執(zhí)教的四年級上冊《Unit 3 My friends A let’s learn 》，她語言自然優(yōu)美，教學基本功扎實。在單詞教學環(huán)節(jié)，她將重要單詞的學習穿插在各種游戲中，使學生在學中玩，玩中學。從中理解“My friend”的性格特征，鞏固單詞，突破難點句型。 從她的課堂中，讓我們感受到了師生間的那份默契。</p> <p class="ql-block"> 老師們專注聽課，思考斟酌中……</p> <p class="ql-block"> 一語驚醒夢中人，所有的英語老師各抒己見，分享了自己珍貴的經(jīng)驗，提出了寶貴的建議，讓我們受益匪淺。真可謂：三人行，必有我?guī)熝桑?lt;/p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來”。 每一次講課，每一次聽課，每一次評課，都凝聚著教師們的心血，詮釋著老師們愛崗敬業(yè)的精神。老師們在學習中成長，在成長中學習，通過這次教研活動反思自己教學中存在的不足，取長補短，改進自己的教學方法！“英”你精彩，“語”你成長！力爭課堂高效，踐行雙減政策。</p>