學(xué)經(jīng)典，誦經(jīng)典，傳承經(jīng)典，從我做起。 ———記朱集中心?！罢b讀經(jīng)典，共享閱讀”朗讀者比賽活動(dòng)。

濤聲依舊

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)新的課程理念，激勵(lì)和引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書，讀好書，努力提高師生的思想道德、個(gè)性品質(zhì)和文化修養(yǎng)，經(jīng)研究決定，朱集中心校特舉行“朗讀經(jīng)典，共享閱讀”朗讀者比賽活動(dòng)。朱集中心校積極準(zhǔn)備，制訂比賽方案，分別按照三個(gè)小組進(jìn)行比賽，分別是校長(zhǎng)組，教師組，學(xué)生組。層層帶動(dòng)，形成讀書的風(fēng)氣，掀起讀書小高潮。 準(zhǔn)備階段 活動(dòng)比賽方案 準(zhǔn)備階段，參賽選手報(bào)名情況，簽到及抽簽順序。 教師組 李東陽老師激情澎湃的朗誦，感動(dòng)在坐的每一位。 李瑩瑩老師的朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，點(diǎn)燃每一個(gè)中國(guó)人的自豪感。我驕傲，我是中國(guó)人。 學(xué)生組校長(zhǎng)組比賽結(jié)果頒獎(jiǎng) 有付出就有回報(bào)，孩子們經(jīng)過激烈的角逐，孩子們喜獲豐收。 教師組大放異彩 校長(zhǎng)們也是自信滿滿。 比賽結(jié)束，黃主任強(qiáng)調(diào)：本次比賽雖然結(jié)束了，可讀書永不止步，希望參賽選手回去之后，在自己的學(xué)校能起到模范帶頭作用，把讀書的火種散播開來，影響更多的人去讀書，為創(chuàng)建書香校園貢獻(xiàn)一份力量。