<p class="ql-block"> 新的學期，新的開始，隨著“雙減”政策的出臺，我校領導深度解讀相關文件，向全體教師傳達“雙減”政策，并制定了一系列措施制度，確保“雙減”政策的有效落實。著眼于學生身心健康發(fā)展，真正做到“減負不減質(zhì)”，讓學生成為“雙減”工作的受益者，讓所有的家長放心、安心！</p> 引導宣傳???知“雙減” <p class="ql-block"> 開學初，陳遠浪校長組織全體行政及全體教職工召開“雙減”政策工作布置會，按照國家、省、市、區(qū)的統(tǒng)一部署，著眼于學生身心健康成長，解決當前普遍存在的學生負擔過重，家長教育焦慮嚴重，家庭教育負擔沉重等問題，多舉措落實“雙減”政策，還孩子健康成長快樂時光。</p> 規(guī)范管理???抓“雙減” <p class="ql-block"> 學校出臺“雙減”工作實施方案，旨在全面貫徹落實 “雙減”政策精神，統(tǒng)籌推進“雙減”、五項管理、課后延時服務等工作；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校職能職責，確保 “雙減”工作抓細抓實抓出成效。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)國家課程設置標準，開齊開足全部課程，保證音、體、美、綜合實踐等課程教學時間，保障課外興趣活動和每日校內(nèi)體育鍛煉時間。</p> <p class="ql-block"> “雙減”減掉的是額外的作業(yè)負擔，并沒有減掉學習的質(zhì)量。隨著“雙減”政策的逐條實施，教師的教學策略和課堂效率也迎來了“新升級”。</p> <p class="ql-block"> 規(guī)范作業(yè)設計，統(tǒng)籌作業(yè)總量，建立作業(yè)公示制度。為了更好的設計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，我們將作業(yè)設計和教研相結合，探索跨學科綜合性作業(yè)，鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。將曬作業(yè)列入常規(guī)檢查，嚴禁教師用手機布置作業(yè)；嚴禁要求學生利用手機打卡或完成作業(yè)；嚴禁要求家長代為批改作業(yè)。</p> 多彩延時?促“雙減” <p class="ql-block"> 根據(jù)“雙減”政策要求，所有義務教育學校都要實行課后延時服務，我校結合實際，按要求將學生課后作業(yè)輔導和豐富多彩的興趣課程相結合，開展課后延時服務，真正讓孩子快樂學習。</p> <p class="ql-block"> 減輕學生作業(yè)負擔，我們做減法，促進學生全面發(fā)展，我們做加法，為了更好的打造多彩 校園生活，讓孩子們敬而樂學，學校少年宮活動開展得如火如荼。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">一切為了孩子，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 為了孩子的一切，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 為了一切孩子。</b></p><p class="ql-block"> 為了孩子們的茁壯成長、健康發(fā)展，我校將切實根據(jù)上級部門的規(guī)定與指導意見，確?！半p減”政策落實到位，全面提升孩子們的綜合素質(zhì)，讓孩子們的小學生活快樂起航！</p> <p class="ql-block">素材來源：教務處</p><p class="ql-block">編輯：潘燕平</p><p class="ql-block">審核：陳遠浪</p>