<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了提高初中道德與法治課堂教學(xué)效率，尋找核心素養(yǎng)下高效課堂的構(gòu)建方法，增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性、實(shí)效性，更好地實(shí)現(xiàn)立德樹人目標(biāo)，努力打造高效、生動(dòng)的課堂。10月26日早上，云霄縣八年級(jí)《道德與法治》學(xué)科教研暨名師工作室送教活動(dòng)在將軍山學(xué)校舉行，本次活動(dòng)由名師工作室領(lǐng)銜人黃敬輝老師主持，全縣八年級(jí)道德與法治學(xué)科教師及黃敬輝名師工作室全體成員參加本次活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次教研活動(dòng)以“聚焦深度學(xué)習(xí)，落實(shí)核心素養(yǎng)”為目的，包含講座和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》示范課兩個(gè)環(huán)節(jié)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動(dòng)首先由名師工作室成員常山中學(xué)張安華老師帶來的題為《學(xué)科核心素養(yǎng)在道德與法治課中的呈現(xiàn)》的講座，安華老師立足核心素養(yǎng)、圍繞立德樹人，緊密結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，深度研讀教材，從知識(shí)框架分析、學(xué)科核心素養(yǎng)的呈現(xiàn)及課例體現(xiàn)、教學(xué)實(shí)踐——教學(xué)目標(biāo)素養(yǎng)化及學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)意義四個(gè)方面出發(fā)開展講座。突出政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)和公共參與四個(gè)核心素養(yǎng)在學(xué)科教學(xué)中的滲透。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 所有與會(huì)教師全神貫注聽講。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在講座中，安華老師指出政治認(rèn)同的培育應(yīng)著眼于明確的立場(chǎng)，講好中國(guó)故事，以學(xué)生形成政治立場(chǎng)為追求，突出國(guó)家利益和“我的責(zé)任”為主線，落實(shí)總體國(guó)家安全觀。在科學(xué)精神方面，應(yīng)著眼于深化思考，以理性精神為指向，全面準(zhǔn)確深入的思考，充分體現(xiàn)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和思維方式的培育。在法治意識(shí)方面，對(duì)法治意識(shí)的培育，應(yīng)著眼于維護(hù)尊嚴(yán)，以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，更好理解“法治讓生活更美好！”在公共參與方面，對(duì)于公共參與的培育，應(yīng)著眼于承擔(dān)責(zé)任，以引導(dǎo)學(xué)生會(huì)勇于和善于承擔(dān)責(zé)任為追求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 緊接著由將軍山學(xué)校張雙玉老師給我們帶來初中道德與法治學(xué)科的金鑰匙《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》第一講《幾代中國(guó)人的美好夙愿》的示范課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 張老師的示范課讓人耳目一新，張老師首先給每位同學(xué)的抽屜里放了一個(gè)冰凍的土豆，讓學(xué)生拿起來親嘗并認(rèn)識(shí)這是抗美援朝志愿軍唯一的口糧為導(dǎo)入，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教學(xué)過程中張老師運(yùn)用大量的圖片、視頻、新聞材料等資料，以合作探究的方式對(duì)幾代中國(guó)人的美好夙愿進(jìn)行探討。整堂課以時(shí)政背景為載體，以問題探究為龍頭，以思維訓(xùn)練為主線，任務(wù)目標(biāo)定位準(zhǔn)、情境材料選用精、重難點(diǎn)把握到位、教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)預(yù)設(shè)和生成相得益彰，很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的課堂參與。始終體現(xiàn)著“互動(dòng)、合作、探究”的課堂氛圍，有師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、生本互動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課堂最后全體學(xué)生以一首《歌唱祖國(guó)》的歌曲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的美好祝福，讓學(xué)生更加堅(jiān)信“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”的美麗中國(guó)夢(mèng)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在評(píng)課環(huán)節(jié)與會(huì)教師們對(duì)張老師良好的專業(yè)素質(zhì)，精湛的教學(xué)技藝，師生融洽的學(xué)習(xí)氛圍給予了高度評(píng)價(jià)。用四個(gè)“精彩”高度評(píng)價(jià)張老師的課堂，認(rèn)為本節(jié)課導(dǎo)入精彩、教學(xué)業(yè)務(wù)精彩、課堂生成精彩、課堂內(nèi)容精彩。從問題設(shè)置、材料選擇以及學(xué)生回答評(píng)價(jià)各方面都感受到張老師的精心和用心。時(shí)也指出了課堂上存在的一些不足，其中不乏真知灼見，對(duì)今后的教學(xué)有很大的啟迪。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后黃敬輝老師對(duì)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》如何正確有效運(yùn)用提出建設(shè)性指導(dǎo)。并要求各校在運(yùn)用過程中要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，推動(dòng)大中小思政課堂的建設(shè)，處處滲透核心素養(yǎng)中的政治認(rèn)同，深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想真正進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦?？茖W(xué)地將黨的理念在課堂上落實(shí)，讓學(xué)生維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同、自信和自覺，有效完成道德與法治立德樹人的學(xué)科價(jià)值。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 核心素養(yǎng)為根本，立德樹人譜新篇。本次活動(dòng)展現(xiàn)出我縣道德與法治教研團(tuán)隊(duì)認(rèn)真求索，不斷探究的學(xué)術(shù)精神。面對(duì)道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材落實(shí)的挑戰(zhàn)，面對(duì)新時(shí)代對(duì)思政教師的要求，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校級(jí)交流探討，深化思想認(rèn)識(shí)，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)培育，把立德樹人的根本任務(wù)真正落實(shí)到位。</span></p> <p class="ql-block">文字:張淑勤</p><p class="ql-block">圖片:黃敬輝 張淑勤</p><p class="ql-block">審核:黃敬輝</p>