攜手結(jié)隊(duì)共成長(zhǎng)—西峰區(qū)匯景幼兒園師徒結(jié)隊(duì)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)

??西峰區(qū)匯景幼兒園??

為了促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高我園保教質(zhì)量，我園于10月18日開(kāi)始選派張主任帶領(lǐng)執(zhí)教老師們開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。 　　一、選課做安排 　　為了本次送教活動(dòng)的順利開(kāi)展，我園精心策劃了活動(dòng)實(shí)施方案和計(jì)劃安排，并且分別跟送教幼兒園簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書(shū)。從全園教師中抽選出四名優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)執(zhí)教，他們認(rèn)真準(zhǔn)備了教案及活動(dòng)設(shè)計(jì)。分別是白璇老師的社會(huì)活動(dòng)《垃圾分類》、杜靜老師的科學(xué)活動(dòng)《規(guī)律美》、范苗老師的科學(xué)活動(dòng)《小動(dòng)物吃什么》和芮亞寧老師的健康活動(dòng)《躲泡泡》。 　　二、教研互分享 　　此次送教以上課、評(píng)課、教研交流形式開(kāi)展。首先，由匯景幼兒園白老師的社會(huì)活動(dòng)《垃圾分類》拉開(kāi)本次送教的帷幕，白老師利用PPT、圖片展示、游戲等教學(xué)方法，引導(dǎo)幼兒通過(guò)圖片能夠?qū)⒗诸?，知道亂扔垃圾的危害，使得幼兒對(duì)本節(jié)課產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。精彩的授課、新穎的教學(xué)理念、嫻熟的教學(xué)技巧、豐富的組織形式、有效的師生互動(dòng)，贏得了在場(chǎng)教師的贊賞。 　　匯景幼兒園杜老師帶來(lái)的《規(guī)律美》通過(guò)觀察，讓幼兒發(fā)現(xiàn)物體的規(guī)律，體驗(yàn)不同的排序方法。培養(yǎng)幼兒多樣性思維，能在不同的事物里找出其中的規(guī)律。使得幼兒對(duì)本節(jié)課產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。 　　后官寨馬集幼兒園宮倩老師帶來(lái)的中班音樂(lè)活動(dòng)《大蛀牙》，老師以謎語(yǔ)和歌曲的形式引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)，教師通過(guò)本節(jié)活動(dòng)幼兒知道了自己長(zhǎng)蛀牙怎么辦，懂得健康的重要性。整節(jié)課氣氛活躍，老師親和力強(qiáng)。 　　老師巡回指導(dǎo)，細(xì)心照顧到每個(gè)孩子！ 　　范苗老師帶來(lái)了中班科學(xué)活動(dòng)《小動(dòng)物吃什么》。以動(dòng)畫(huà)片的形式導(dǎo)入，引領(lǐng)幼兒了解幾種動(dòng)物愛(ài)吃的食物，通過(guò)出示組圖“喂喂小動(dòng)物”，引導(dǎo)幼兒了解小動(dòng)物愛(ài)吃什么。再發(fā)放操作材料，幼兒操作，使得幼兒能夠在觀察和創(chuàng)作中盡情享受探索的樂(lè)趣。 　　溫泉幼兒園范菲菲老師大班的數(shù)學(xué)活動(dòng)《一寸蟲(chóng)》，通過(guò)動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)入課題，本節(jié)課引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。老師教學(xué)大方，親和力強(qiáng)，邏輯清晰。 　《綱要》強(qiáng)調(diào)：“教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活中、游戲中。”可見(jiàn)幼兒園開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)必須遵循“興趣為本，健康為先”“游戲?yàn)楸?，童趣為本”“互?dòng)合作、快樂(lè)為先”三大基本原則。 我園倡導(dǎo)要讓幼兒愛(ài)上足球活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的足球興趣是第一要?jiǎng)?wù)，基于這樣的理念，芮亞寧老師設(shè)計(jì)了大班健康活動(dòng)《躲泡泡》，讓幼兒在游戲中提高奔跑中躲閃的能力，體驗(yàn)參與足球游戲的快樂(lè)。 　　周莊幼兒園大班老師的語(yǔ)言活動(dòng)《一根羽毛也不能動(dòng)》，老師以講故事，做游戲?yàn)橹饕龑?dǎo)幼兒感受鴨子和鵝的堅(jiān)持不懈，孩子們積極參加討論，表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)朋友之間友情的可貴。課堂氣氛活躍，孩子表現(xiàn)活潑，參與積極。 　　你看，我玩的多認(rèn)真，多快樂(lè)呀！ 　　三、交流共成長(zhǎng) 　　各位老師執(zhí)教活動(dòng)結(jié)束后，各園領(lǐng)導(dǎo)相互進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的集中研討，大家暢所欲言，既能發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，又能提出寶貴意見(jiàn)與建議，能結(jié)合實(shí)際找到努力的方向。思想的交流與碰撞、適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)與引領(lǐng)，讓老師們對(duì)今后活動(dòng)的組織更加充滿信心。 　　匯景幼兒園張主任與齊樓幼兒園米園長(zhǎng)交流研討！ 　　張主任與后官寨馬集幼兒園教研組老師們交流研討。 　　匯景幼兒園張主任與溫泉幼兒園教研領(lǐng)導(dǎo)交流研討。 　　匯景幼兒園張主任與周莊幼兒園杜園長(zhǎng)交流研討。 　　通過(guò)本次師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)加強(qiáng)了幼兒園之間的交流和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”，對(duì)幼兒園的教師素質(zhì)起到了良好的引領(lǐng)作用。在今后的工作中，我們一起循序漸進(jìn)的開(kāi)展幫扶活動(dòng)，互幫互學(xué)，共譜學(xué)前教育新篇章。 總編：張甜 編輯：安永娟 攝影：張亞娟 審核：張甜