<p class="ql-block">為了進(jìn)一步提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力務(wù)實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，我校開(kāi)展了“人人一節(jié)公開(kāi)課”教研活動(dòng)，這也是我們北塔學(xué)校三年級(jí)數(shù)學(xué)組第31次教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block">上課前本次公開(kāi)課的執(zhí)教老師譚若雪積極選好課題，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程流暢，向本年級(jí)其他數(shù)學(xué)老師展示了風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">在課堂教學(xué)活動(dòng)中，譚若雪老師充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用，完美的體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。二者密切結(jié)合，有效的完成了本次的教學(xué)任務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">接著譚若雪老師就本堂課的教育教學(xué)進(jìn)行說(shuō)課，其余數(shù)學(xué)老師認(rèn)真評(píng)課</p> <p class="ql-block">課后，老師們進(jìn)行小組討論，并交流了本堂課的亮點(diǎn)及其有待改善的地方，并針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)做出了很好的剖析和概括，讓每位老師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block">公開(kāi)課是一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的過(guò)程，是一個(gè)交流和探討的平臺(tái)，是一個(gè)反思與提高的途徑。在公開(kāi)課中，我們收到的不只是知識(shí)與技能的策略和方法，還有朋友圈最真摯最難忘的友情。</p> <p class="ql-block">通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了我校教研教學(xué)的深入開(kāi)展，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在我校形成了“人人做課”“人人評(píng)課”的濃郁氛圍。</p>