齊心協(xié)力迎評(píng)估觀摩交流共發(fā)展

沈俏

本學(xué)期責(zé)任四區(qū)多所幼兒園迎來等級(jí)評(píng)估，為更好的迎接評(píng)估工作，發(fā)揮燈幼集團(tuán)示范、引領(lǐng)和輻射作用，提升片區(qū)教師半日活動(dòng)組織能力。10月26日上午在接官亭園區(qū)開展了半日觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，片區(qū)幫扶的幼兒園都組織了骨干教師參與活動(dòng)。 　　半日活動(dòng)跟崗觀摩，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程改革背景下先進(jìn)的教學(xué)理念，樹立幼兒園整體的教育觀，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒本位，科學(xué)組織幼兒一日生活，并為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為幼兒的后繼發(fā)展提供支持。 活動(dòng)中，觀摩教師認(rèn)真觀看了晨間戶外活動(dòng)組織、集體教學(xué)展示、區(qū)域活動(dòng)等半日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的組織。其中重點(diǎn)觀察了晨間活動(dòng)后的教師分享，以及區(qū)域材料的投放和指導(dǎo)。觀摩教師邊看邊認(rèn)真記錄，并不時(shí)的與主班教師交流經(jīng)驗(yàn)，提出困惑，思維在碰撞中生發(fā)，經(jīng)驗(yàn)在交流中共享。 　　觀摩結(jié)束后，主班教師陳巧芬對(duì)半日活動(dòng)組織進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，兼職教研員沈俏對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行梳理點(diǎn)評(píng)：從理念出發(fā)—半日活動(dòng)尊重幼兒的主體地位，到如何優(yōu)化一日活動(dòng)流程、以主題課程的視角設(shè)計(jì)和實(shí)施半日活動(dòng)進(jìn)行解析，指導(dǎo)教師要給孩子提供充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力，更好的促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)能力的發(fā)展和學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升。 　　本次觀摩活動(dòng)的開展，為片區(qū)幼兒園提供了相互借鑒交流、共同提升的平臺(tái)，為備戰(zhàn)等級(jí)評(píng)估積蓄能量，也為促進(jìn)片區(qū)幼兒園提升管理水平、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展和幼兒教師專業(yè)化成長起到了積極的推動(dòng)作用。燈幼集團(tuán)也將繼續(xù)發(fā)揮光熱，攜手片區(qū)為實(shí)現(xiàn)蓮都幼教高質(zhì)量發(fā)展而共同努力奮斗！