<p class="ql-block">為深入推進“學講計劃2.0”，加強課程建設，充分發(fā)揮教干、名師示范課的引領、示范和輻射作用，提高我校教師的教學能力和教學水平，加速我校師資隊伍建設，促進我校教學質量提升，響應上級文件精神，在全校開展第五屆教干、名師校內(nèi)示范課活動。</p> <p class="ql-block">下面跟隨我們一起來進入老師們精彩有趣的課堂吧。</p> <p class="ql-block">五二班宋雙雙老師的數(shù)學課，采用多媒體課件，學生分組動手操作，整個過程學生表現(xiàn)得非常積極，動手操作也發(fā)展了學生的想象力，學生興趣很高，課上老師激情飽滿，在快樂的氛圍中完成教學</p> <p class="ql-block">六二班的李莉老師的英語課《Holiday fun》，老師的教態(tài)自然、親和，很受學生們的喜歡，課堂中還運用了“學中玩、玩中學”的教育理念。李莉老師抓住學生的年齡段特點，與學生們快樂的打成一片，實現(xiàn)了學習目標。</p> <p class="ql-block">六二班張端峰老師的數(shù)學課，張老師教學思路清晰，多媒體運用嫻熟，取得了很好的教學效果。學生們對活動的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，在快樂的學習氛圍中得到了發(fā)展。</p> <p class="ql-block">六一班的李春華老師教態(tài)大方、語言具有親和力、富有感染力，深受學生們的喜愛，收獲成果的同時也收獲了樂趣</p> <p class="ql-block">二一班代芳芳老師講的生動有趣，根據(jù)小游戲，結合乘法口訣表，引導學生得出7的乘法口訣。學生們表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極的互動在快樂的學習氛圍中得到發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 課后，所有教師進行了現(xiàn)場研討，在老師進行自我反思的基礎上，聽課的教師也踴躍發(fā)言，針對性的指出了她們的不足和應該改進的地方，并為她們提出了好的意見和建議，形成了人人聽課，人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 此次公開課，不僅對教師的教學活動水平有了一定的了解，同時讓教師在展示自我的同時，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時調整與改進，從而有效促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>